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我國藝術體操國家隊個人運動員成套動作的分析

發(fā)布時間:2020-08-01 07:37
【摘要】:評分規(guī)則是藝術體操比賽成績的依據(jù),也是衡量運動員成套動作的標尺。從1976年國際體操聯(lián)合會頒布了第一版國際藝術體操評分規(guī)則以來,到目前出臺的2017-2020年版國際藝術體操評分規(guī)則,已經(jīng)修改并且使用了十一版評分規(guī)則。藝術體操國際評分規(guī)則對于藝術體操項目的發(fā)展起著方向性的引導作用,一套合理的成套動作是運動員取得高分的基礎和關鍵。在大量的訓練和比賽中,運動員依據(jù)評分規(guī)則和自身特點不斷地更新成套動作,爭取成套動作得到最優(yōu)化。本文根據(jù)2017-2020版藝術體操國際評分規(guī)則的變化特點,以我國藝術體操國家隊個人運動員成套動作的分析為研究對象,以藝術體操國家隊運動員的124套個人成套動作為調(diào)查對象,運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實地考察法以及對比分析法對藝術體操國家隊運動員個人成套動作中的音樂主題思想、身體難度種類與分值、舞步組合的使用個數(shù)、結合旋轉的動力性動作的數(shù)量與分值、器械難度的使用數(shù)量與分值以及在訓練中遇到的問題做深入分析研究,全面的、多層次的探究我國藝術體操運動員個人項目的優(yōu)劣勢,探尋新規(guī)則下我國藝術體操運動員個人項目的前進方向。本研究所得結論如下:1.圍繞音樂主題編排成套動作,提高編排的合理性,根據(jù)個人技術特點對難度動作進行創(chuàng)新,體現(xiàn)藝術體操超高的藝術性。2.提高對器械掌握的熟練程度,增強身體與器械之間的配合和聯(lián)系,以及動作與音樂的融合。3.加強運動員身體素質和體能訓練,使運動員有較強的運動能力以高規(guī)格、高標準的要求完成技術動作。
【學位授予單位】:首都體育學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G834

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

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3 張苗苗;規(guī)則導向下競技健美操五人項目成套動作編排的研究[D];首都體育學院;2017年

4 王曉楠;我國藝術體操個人項目運動員平衡類身體難度動作研究[D];北京體育大學;2017年

5 孔曉婧;中外藝術體操個人全能身體難度動作的分析[D];哈爾濱體育學院;2016年

6 韓靜;新周期下我國藝術體操個人項目成套動作完成情況解析[D];遼寧師范大學;2015年

7 岳

本文編號:2777167


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