發(fā)布時(shí)間：2020-07-26 11:26

【摘要】：習(xí)總書記曾提到:“三大球要搞上去,這是一個(gè)體育強(qiáng)國的標(biāo)志�！背浞煮w現(xiàn)了習(xí)總書記對三大球的重視,反映出廣大人民群眾的期待。目前,河北省競技三大球項(xiàng)目整體水平下降、管理體制落后、后備人才匱乏、缺乏市場運(yùn)營等種種不利因素,嚴(yán)重阻礙了河北省競技三大球項(xiàng)目的發(fā)展。如何振興河北省競技三大球項(xiàng)目的發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問題。因此,本研究從共性出發(fā),旨在通過對河北省競技三大球項(xiàng)目現(xiàn)狀的整體情況進(jìn)行系統(tǒng)深入調(diào)查,從宏觀上提出解決問題的發(fā)展對策。本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對比分析法等研究方法,以河北省競技足籃排三大球項(xiàng)目現(xiàn)狀為研究對象,隨機(jī)抽樣選取河北省隊(duì)足球、籃球、排球一線專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、教練員、管理人員和有關(guān)專家為調(diào)研對象。從河北省競技三大球項(xiàng)目比賽成績分析為切入點(diǎn),通過對河北省競技三大球項(xiàng)目教練員及運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀、訓(xùn)練與競賽情況、管理現(xiàn)狀、后備人才培養(yǎng)與退役出路、訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備及后勤保障六方面進(jìn)行研究,客觀找出制約河北省競技三大球項(xiàng)目發(fā)展的因素。從整體視角出發(fā),提出解決當(dāng)前困境的途徑與發(fā)展對策,促使河北省競技三大球項(xiàng)目整體競技水平的提高。研究結(jié)果表明:1、河北省競技三大球項(xiàng)目的教練員年齡梯隊(duì)結(jié)構(gòu)基本達(dá)到中老青年結(jié)合,執(zhí)教年限較長,學(xué)歷職稱形成合理狀態(tài),但教練員總體缺乏理論知識學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的培訓(xùn)教育,科研能力薄弱,影響著球隊(duì)更加合理科學(xué)的訓(xùn)練進(jìn)程。教練員的競爭聘用機(jī)制、獎(jiǎng)懲制度以及監(jiān)督機(jī)制落實(shí)不到位。2、國家對足球的大力支持,使足球參賽次數(shù)比籃球、排球多;河北省足球的后備力量相對籃球、排球較好,但總體競技三大球項(xiàng)目的后備力量不充足,出現(xiàn)新老交替的斷層;運(yùn)動(dòng)員重訓(xùn)練輕文化,存在學(xué)訓(xùn)矛盾;運(yùn)動(dòng)員退役后出路難,退役無法得到保障;另外薪金、福利待遇低,缺乏競爭激勵(lì)機(jī)制。3、河北省競技三大球項(xiàng)目訓(xùn)練設(shè)施基本能夠維持正常訓(xùn)練,但是,訓(xùn)練的輔助設(shè)施及高科技的訓(xùn)練設(shè)備較少。運(yùn)動(dòng)員的醫(yī)務(wù)監(jiān)督不到位,影響運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的投入度和積極性。4、河北省競技三大球項(xiàng)目的管理和運(yùn)營依然采用集權(quán)的形式,管理模式辦事流程繁瑣,人員利用率低,很多的社會(huì)資源及資金無法得到有效利用。河北省競技三大球項(xiàng)目的市場化、職業(yè)化難以得到開發(fā)。5、目前,河北省競技三大球項(xiàng)目存在的主要制約因素包括:沒有相關(guān)政策傾斜;政府領(lǐng)導(dǎo)的重視不夠;經(jīng)濟(jì)條件差;管理體制落后;后備力量培養(yǎng)薄弱;福利待遇不高;競爭激勵(lì)機(jī)制的不完善;運(yùn)動(dòng)員退役后無法得到保障;訓(xùn)練競賽體制的不完善9條制約因素。6、河北省競技三大球項(xiàng)目發(fā)展的相關(guān)對策有:制定相關(guān)扶持政策,加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持;增加經(jīng)費(fèi)投入,全方位籌集資金,加強(qiáng)市場開發(fā)力度;建立多元合作框架下的三大球管理體制;完善后備人才培養(yǎng)體系,建立體教結(jié)合運(yùn)行機(jī)制;建立科學(xué)的訓(xùn)練競賽體制;提高福利待遇,建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教練員、運(yùn)動(dòng)員積極性;探究運(yùn)動(dòng)員退役保障問題,完善保障機(jī)制;加強(qiáng)教練員隊(duì)伍的建設(shè)與管理,提高執(zhí)教能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G84
【圖文】：

表 8 教練員年齡情況統(tǒng)計(jì)表（N=24）30 歲以下 31-40 歲 41-50 歲 51 歲以上 4 6 8 6 16.7 25 33.3 25 僅僅是一個(gè)生理標(biāo)志，它代表著一個(gè)人的生活閱歷、知識經(jīng)驗(yàn)積累，年齡在 30 歲以下的教練員占總數(shù)的 16.7%，31 至 40 歲的教練員，41 至 50 歲的教練員所占比例最多，占總數(shù)的 33.3%，此年齡階段上升期，精力充肺，51 歲以上老教練員占總數(shù)的 25%，他們經(jīng)驗(yàn)豐到傳、幫、帶的關(guān)鍵作用�？傮w來講河北省教練員的年齡結(jié)構(gòu)基本能夠取長補(bǔ)短，發(fā)揮最大訓(xùn)練效能，促進(jìn)球隊(duì)更好的發(fā)展。員執(zhí)教年限

圖 2 教練員數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)表（N=24）以看出，教練員的數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)中，認(rèn)為教練員數(shù)量不充足的%，所占比重最大，8%的教練員選擇很不充足，25%的教練員認(rèn)的數(shù)量并不充足。 教練員培訓(xùn)及派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和派出學(xué)習(xí)是快速提升教練員新知識理論和技能水平的重才能掌握競技三大球運(yùn)動(dòng)不斷變化的規(guī)則及未來發(fā)展趨勢，跟中心”加大了對教練員培養(yǎng)，尤其是對足球教練員，定期派出極大的調(diào)動(dòng)了教練員學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)的熱情。

圖 2 教練員數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)表（N=24）以看出，教練員的數(shù)量情況統(tǒng)計(jì)中，認(rèn)為教練員數(shù)量不充足的%，所占比重最大，8%的教練員選擇很不充足，25%的教練員認(rèn)的數(shù)量并不充足。 教練員培訓(xùn)及派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和派出學(xué)習(xí)是快速提升教練員新知識理論和技能水平的重才能掌握競技三大球運(yùn)動(dòng)不斷變化的規(guī)則及未來發(fā)展趨勢，跟中心”加大了對教練員培養(yǎng)，尤其是對足球教練員，定期派出極大的調(diào)動(dòng)了教練員學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)的熱情。

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本文編號：2770700