【摘要】：背景:教練員與運動員的關(guān)系對運動員的訓(xùn)練效果、運動表現(xiàn)甚至整個運動生涯都具有重大影響。以往對教練員-運動員關(guān)系的研究,大多是讓運動員直接報告其與教練的關(guān)系,然后從教練員的角度對其領(lǐng)導(dǎo)和管理行為的建議。這些方法具有一定的有效性,但是這種測量可能受社會期待效應(yīng)等因素的影響,這種對教練的干預(yù)也不易施行。目的:本研究擬從自動化的情緒聯(lián)結(jié)的角度出發(fā),探究以運動員對教練員的面孔情緒識別偏向反映教練員-運動員關(guān)系,并通過評價性條件反射干預(yù)運動員,增強運動員對教練員面孔的積極情緒聯(lián)結(jié),改善教練員-運動員關(guān)系,并進而提高運動員運動表現(xiàn)。方法:本研究選取青少年運動員被試,該被試群體情緒認(rèn)知發(fā)展迅速,正是情緒識別和情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)關(guān)鍵期。研究一通過測量運動員對教練員的面孔情緒識別偏向,并與對該教練關(guān)系的外顯和內(nèi)隱評價相結(jié)合探討,來檢驗面孔情緒識別偏向?qū)叹殕T-運動員關(guān)系的反映。研究二采用2(干預(yù)分組:積極干預(yù),無干預(yù))×3(3名教練員)×4(測量時間:基線水平,單次干預(yù),干預(yù)6周后,干預(yù)結(jié)束后兩周)的混合實驗設(shè)計,通過評價性條件反射對運動員進行為期6周共12次干預(yù)。評價性條件反射的干預(yù)即將教練員的自然狀態(tài)下的面孔與積極效價的圖片反復(fù)多次同時呈現(xiàn),并將這種干預(yù)掩蔽在對目標(biāo)圖片的快速反應(yīng)實驗任務(wù)中。通過比較運動員在干預(yù)前、干預(yù)一個月、干預(yù)結(jié)束、干預(yù)結(jié)束后兩周四個時間點在對教練員的面孔情緒識別偏向、關(guān)系的外顯和內(nèi)隱評價、對面孔的生理反應(yīng)的差異,以及干預(yù)前后教練員在場時的運動表現(xiàn)的差異,從而檢驗干預(yù)效果。結(jié)果:預(yù)研究結(jié)果顯示,運動員對教練員中性面孔的情緒評分高于教練員自評,說明運動員對教練員存在面孔情緒識別偏向。研究一的結(jié)果顯示,這種偏向與關(guān)系評價有關(guān),對比同一個隊的多名教練員,運動員對關(guān)系的外顯和內(nèi)隱評價較不好的教練員,在情緒識別偏向上憤怒、悲傷、恐懼和厭惡等消極情緒的強度更大,而對于積極情緒快樂的識別強度更小。研究二的結(jié)果表明,隨評價性條件反射干預(yù)進程,積極干預(yù)組的運動員,對教練員面孔快樂情緒的識別偏向增加(F(3,135)=3.542,p=.022,η_p~2=.198),憤怒和厭惡情緒識別偏向保持不變(F(3,135)=1.125,p=.350,η_p~2=.073;F(3,135)=0.519,p=.672,η_p~2=.035),同時在內(nèi)隱關(guān)系評價D分?jǐn)?shù)、外顯關(guān)系評價的情感維度上評價更好(F(3,135)=20.186,p.001,η_p~2=.585;F(3,135)=6.427,p=.001,η_p~2=.291);無干預(yù)組的運動員對快樂情緒的識別偏向強度沒有變化(F(3,135)=0.897,p=.450,η_p~2=.059),而對憤怒和厭惡情緒識別偏向增加(F(3,135)=5.462,p=.003,η_p~2=.276;F(3,135)=9.989,p.001,η_p~2=.411),對關(guān)系的內(nèi)隱和外顯評價沒有變化。結(jié)論:(1)情緒聯(lián)結(jié)可用于反映運動員和教練員的關(guān)系。運動員對教練員的中性面孔的情緒識別存在偏向,內(nèi)隱與外顯關(guān)系的評價越不好,則情緒識別越偏消極。(2)采用評價性條件反射可改善運動員對教練員的情緒聯(lián)結(jié)、關(guān)系內(nèi)隱評價以及關(guān)系外顯評價的情感維度。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G804.8
【圖文】：

基于情緒聯(lián)結(jié)測量教-運關(guān)系，通過分析中性面孔情緒識別偏向強度與關(guān)系的外顯測量和關(guān)系的內(nèi)隱測量評價之間的分?jǐn)?shù)反應(yīng)出的關(guān)系來檢驗中性面孔情緒識別偏向的效應(yīng)。在研究二中，首先，探討評價性條件反射對情緒聯(lián)結(jié)的干預(yù)效果研究，其中包括對情緒聯(lián)結(jié)和教-運關(guān)系的作用的探究和干預(yù)的作用；其次，在驗證評價性條件反射干預(yù)效應(yīng)存在的基礎(chǔ)上，再通過生物反饋儀對影響面孔識別的生理機制進行探討；最后，將干預(yù)效果通過訓(xùn)練表現(xiàn)檢驗，檢查是否積極干預(yù)的教練員都在場時，運動員的表現(xiàn)會更好（如圖 1）

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 高文s

本文編號：2764851