【摘要】：據(jù)新華社報道,習近平同志在黨的十八屆五中全會上把健康中國戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略,2016年10月25日國務(wù)院正式頒布并實施了《健康中國2030規(guī)劃綱要》,健康中國戰(zhàn)略的實施,標志著我國體育未來15年有了明確的發(fā)展方向。習總書記強調(diào)當下大學生必須要培養(yǎng)體育愛好,掌握一門體育專項技術(shù),以及每天鍛煉一小時,這是當下黨和國家對未來接班人的殷切期望。但是,近幾年來我國高校大學生的身體素質(zhì)狀況不容樂觀,體育健康測試結(jié)果一直曾下滑趨勢,普通的體育教學以及體育教育改革并不能從根本上解決這一愈演愈烈的情況,如果不加以制止,大學生們沒有強健的體魄和健康的身心就無法擔當起國家未來的建設(shè)者和接班人的重任。體育教學俱樂部作為當下普通高校體育的發(fā)展模式之一,它的興起為大學生的體育興趣的培養(yǎng)帶來了一定福音,但是其發(fā)展并沒有引起校領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大體育工作者的重視,一直處于摸索或者停滯不前的階段,健康中國政策的提出為當下高校體育教學俱樂部的發(fā)展提供了可行性的契機,本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等科研方法,認真研讀了健康中國2030政策,通過調(diào)查分析數(shù)據(jù)總結(jié)出了體育教學俱樂部發(fā)展過程中遇到的問題,并提出了可行性的建議,這對當下體育教學俱樂部的發(fā)展有著重要的意義。研究結(jié)果表明:一、沒有合理的政策來引領(lǐng)體育教學俱樂部的發(fā)展,沒有從實際情況出發(fā)去解決當下河南省高校體育教學俱樂部發(fā)展中存在的問題。二、高校大學生對體育鍛煉的意識不強,運動參與觀念不強,對國家體育政策了解的太少。三、體育教學俱樂部教學人員隊伍建設(shè)薄弱,專業(yè)體育科研教師人數(shù)較少,體育教學單一,體育教師對于健康中國政策沒有深入學習,沒有把健康中國政策落實到課堂之上。四、體育教學俱樂部的課程設(shè)置過于傳統(tǒng),沒有根據(jù)健康中國的要求從根本上解決學生掌握一門專項運動技術(shù)的問題。五、體育教學俱樂部沒有形成獨特的體育文化去吸引學生積極地參與到體育運動中來。六、體育場地器材的設(shè)置不能滿足體育教學俱樂部發(fā)展的需要,專項化的體育場地變成了“萬能型”的體育操場,器械場地配置不合理,沒有一套明確的體育器械設(shè)置標準。針對研究出的問題,結(jié)合當下健康中國政策,提出以下幾點建議:一、深入理解健康中國政策,把體育教學俱樂部的發(fā)展與健康中國政策結(jié)合起來。二、加大體育教學俱樂部課程中對健康中國政策的宣傳力度,讓學生們了解健康中國政策,認識到體育健康素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。三、加強體育教師對健康中國政策的學習,將健康中國政策代入到課堂。加強對體育教師的培訓(xùn),提升體育教師的個人魅力。四、完善和豐富體育俱樂部的課程,既要滿足大學生對體育的個性追求,又要讓學生掌握一門專項運動技術(shù)。五、創(chuàng)建體育教學俱樂部獨特健康中國體育文化,帶動校園體育文化熱潮,調(diào)動學生對運動參與的積極性。六、完善一套明確的體育器材使用制度,增強對體育器械的保護。安排好體育課程的時間,增大體育場地的利用率,滿足健康中國對體育場地的政策標準。
【學位授予單位】：吉林體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G807.4
【圖文】：

4 結(jié)果與分析南省普通高校體育教學俱樂部發(fā)展與健康中國政策分1 普通高校大學生對《健康中國 2030 規(guī)劃綱要》的認知情況健康中國 2030 規(guī)劃綱要》自 2016 年 10 月 25 日發(fā)布以來，黨和政府生體育健康的重視程度已經(jīng)達到了前所未有的高度，各領(lǐng)域的專家人黨的號召，在《健康中國 2030 規(guī)劃綱要》的指引下為所在的領(lǐng)域做而，通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示，普通大學生對《健康中國 2030 規(guī)劃綱并不樂觀。

表 4 河南省普通高校體育教師對健康中國政策認知表非常了解 比較了解 不太了解 不了7 15 22 33 普通高校體育教學俱樂部學生的運動參與情況過調(diào)查顯示，從整體上看，有 60%的同學一周鍛煉不超過 1 次，他手機和網(wǎng)絡(luò)游戲當中，通宵熬夜，作息時間不規(guī)范，除了每周的必間，基本上沒有安排一個合理的運動時間，僅僅在體能測試前幾周分，在操場上跑了幾圈支拆應(yīng)付；有 30%的同學每周鍛煉 2-3 次，球、足球等運動項目豐富自己的課余時間，增加了同學之間的交流煉是隨心所欲的，不利于運動習慣的養(yǎng)成，這種運動習慣容易受外動習慣懈怠，比方說季節(jié)氣候等原因會影響其運動的積極性；其每周可鍛煉 5-6 次，每次 1-2 小時，并經(jīng)常參加學校舉辦的各種體時間，他們跟著體育社團參加戶外發(fā)展等體育活動。

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本文編號：2719152