【摘要】：隨著我國(guó)國(guó)際角色的改變、體育社會(huì)功能的演進(jìn)、我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的突破及信息化時(shí)代的到來(lái),我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員成為了備受世界公眾關(guān)注的群體,他們公眾形象的塑造變得更為迫切。然而,正是在這樣的需求背景之下,我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員卻經(jīng)常被暴出負(fù)面新聞,既損壞了個(gè)人公眾形象,也對(duì)社會(huì)甚至國(guó)家造成了負(fù)面的影響。優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員公眾形象的評(píng)價(jià)來(lái)自社會(huì)公眾的判斷和輿論,當(dāng)他們的言行舉止偏離公眾期望時(shí),便有了產(chǎn)生了負(fù)面的公眾形象。這不得不讓我們有了這樣的疑問(wèn):信息化時(shí)代,社會(huì)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的公眾形象有什么期待?在塑造這些公眾形象時(shí),優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該扮演什么樣的角色?他們又應(yīng)該具備什么素養(yǎng)才能扮演好這些角色?他們的角色素養(yǎng)又如何?影響因素有哪些?針對(duì)這些問(wèn)題,本文以“角色理論”為研究理論基礎(chǔ),采用文獻(xiàn)資料、德?tīng)柗�、調(diào)查、訪談及數(shù)理分析等方法,通過(guò)非概率抽樣方法(方便抽樣與立意抽樣相結(jié)合),抽取符合研究條件的54名運(yùn)動(dòng)員作為問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象,將調(diào)查數(shù)據(jù)與其他實(shí)證材料相結(jié)合分析他們?cè)谒茉旃娦蜗筮^(guò)程中的角色素養(yǎng)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及主要影響因素,進(jìn)而提出發(fā)展對(duì)策。我國(guó)體育社會(huì)功能的時(shí)代發(fā)展需求是我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員塑造公眾形象過(guò)程中角色素養(yǎng)的內(nèi)在決定因素。信息化時(shí)代我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員扮演著以專業(yè)技能為核心的運(yùn)動(dòng)員角色、以社會(huì)互動(dòng)為核心的公關(guān)人角色、以形象塑造為核心的代言人角色及以認(rèn)知情感為核心的發(fā)展性角色,通過(guò)專家對(duì)角色素養(yǎng)指標(biāo)的評(píng)議篩選,認(rèn)為優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員所需具備的素養(yǎng)為專業(yè)素養(yǎng)、情感素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和公關(guān)素養(yǎng)4個(gè)維度的30個(gè)具體的素養(yǎng)要素。以此為問(wèn)卷的測(cè)量項(xiàng)目,將調(diào)查結(jié)果與訪談資料相結(jié)合進(jìn)行分析,認(rèn)為我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員在塑造公眾形象過(guò)程中所應(yīng)具備的角色素養(yǎng)總體偏低。通過(guò)“角色素養(yǎng)影響因素”的因子分析,提取出國(guó)家層面、管理層面及培育方式3個(gè)影響我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員角色素養(yǎng)的公因子,進(jìn)而結(jié)合訪談的資料,提出發(fā)展對(duì)策:首先,國(guó)家層面要完善體育制度,推進(jìn)體制改革,將我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的角色規(guī)范化、素養(yǎng)制度化,完善相關(guān)的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;第二,管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的公眾形象認(rèn)知,提升相應(yīng)管理能力,建立科學(xué)的培育模式;第三,積極引入社會(huì)力量,發(fā)揮社會(huì)組織在塑造優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員公眾形象及提升角色素養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì)作用;第四,加強(qiáng)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)公眾人物角色扮演的自覺(jué)性和積極性。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G82
【圖文】：

圖 1 研究技術(shù)路線圖從我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員公眾形象現(xiàn)狀的現(xiàn)實(shí)訴求出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)有文獻(xiàn)的分析，確定本文的選題。以我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員公眾形象及角色素養(yǎng)為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)收集分析，界定相關(guān)概念，確定“角色理論”為本文的主要理論基礎(chǔ)，在分析我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員時(shí)代角色期待的基礎(chǔ)上，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的角色內(nèi)容指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)與篩選，最終對(duì)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的角色進(jìn)行定位。進(jìn)而在大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)后確定我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員角色素養(yǎng)及影響因素的初選指標(biāo)，經(jīng)過(guò)專家對(duì)這些指標(biāo)的 2 輪篩選，形成我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員角色素養(yǎng)內(nèi)容及影響因素的正式指標(biāo)，成為下一步角色素養(yǎng)的調(diào)查基礎(chǔ)。以此為依據(jù)，設(shè)計(jì)我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員角色素養(yǎng)現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查問(wèn)卷。最后通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，再結(jié)合訪談?wù)淼慕Y(jié)果，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的角色素養(yǎng)現(xiàn)狀做出分析。同時(shí)，結(jié)合影響因素的因子分析結(jié)果，獲取影響我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員角色素養(yǎng)的因素公因子，據(jù)此提出發(fā)展對(duì)策，并在總結(jié)研究成果的基礎(chǔ)上提出了相關(guān)結(jié)論和可行性建議。

信息化時(shí)代構(gòu)成我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員公眾形象的角色素養(yǎng)研究角色期望的行為；角色賦予者與角色扮演者總是如此循環(huán)地進(jìn)行交互作用，見(jiàn)圖 2。社會(huì)公眾通過(guò)對(duì)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的行為進(jìn)行感知和評(píng)估，因此對(duì)他們產(chǎn)生了角色期望，然后通過(guò)一定的途徑將這些期望以信息傳遞的方式，試圖去影響他們的行為模式。可見(jiàn)，優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員在與社會(huì)發(fā)生互動(dòng)的過(guò)程中，也存在如此循環(huán)反復(fù)進(jìn)行交互的作用。因此，只有對(duì)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的素養(yǎng)現(xiàn)狀做出客觀分析，才能讓這個(gè)循環(huán)過(guò)程朝著良性的方向發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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