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2022年北京冬奧會背景下陸地冰壺進北京市小學(xué)校園的影響因素分析

發(fā)布時間:2020-05-28 05:25
【摘要】:陸地冰壺運動作為冰壺運動的陸地版,在規(guī)則和比賽形式上基本一致。由于冰壺運動在現(xiàn)階段的發(fā)展面臨諸多困境,場地器材和維護成本高、現(xiàn)有訓(xùn)練場地數(shù)量不足、選材機制滯后等問題,為了推動冰壺運動進一步發(fā)展,陸地冰壺的研發(fā)打破了這一發(fā)展瓶頸。在備戰(zhàn)2022年北京冬奧會的背景下,為了響應(yīng)“帶動3億人參與冰雪運動”的號召,推進“北冰南展西擴”戰(zhàn)略的實施邁出堅實有力的一步。結(jié)合中國少冰少雪的現(xiàn)實情況,讓部分冰上的項目也可以在陸上玩,不僅可以降低群眾參與冰壺運動的難度,而且能夠激發(fā)更多冰雪愛好者參與陸地冰壺運動的熱情。青少年作為一個重要的參與群體,教育部提出了“冰雪運動進校園”計劃。為了了解現(xiàn)階段冰雪運動進校園的現(xiàn)狀,本文選取了“冰雪運動旱地化”——“陸地冰壺”這一項目作為調(diào)查的對象,探索影響陸地冰壺運動在北京市小學(xué)校園中發(fā)展的因素。本文通過文獻資料法、現(xiàn)場調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對北京市6所小學(xué)陸地冰壺運動開展的影響因素進行調(diào)查與研究,得出結(jié)論如下:1.北京市小學(xué)生對陸地冰壺運動的認(rèn)知程度和喜愛程度較高,希望開設(shè)課程的愿望較為強烈。但是學(xué)校對陸地冰壺運動的課程安排不合理,對于如何將陸地冰壺運動納入學(xué)校體育課程找不到切入點。2.政府對陸地冰壺運動的宏觀調(diào)控力度不夠,其中包括項目投入不足、教練員培訓(xùn)數(shù)量少、賽事獎勵制度不完善。3.陸地冰壺教練員數(shù)量少、專業(yè)素質(zhì)缺乏、執(zhí)教經(jīng)驗不足、科研水平有限。4.陸地冰壺運動職業(yè)前景不清晰、社會認(rèn)可度不高。5.陸地冰壺運動場地器材數(shù)量得到解決,但場地器材的質(zhì)量、規(guī)格仍是一大難題。
【圖文】:

賽道,陸地


冰壺賽道和陸地冰壺賽道的對比

賽道,陸地


標(biāo)準(zhǔn)陸地冰壺比賽專用賽道
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:G862.6;G633.96

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本文編號:2684782

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