【摘要】：隨著我國網(wǎng)球運(yùn)動員在國際賽事上的優(yōu)異表現(xiàn),在國內(nèi)掀起了一股網(wǎng)球的熱浪。但我國網(wǎng)球的整體水平仍與美國有著很大的差距,這一點(diǎn)在中美高校間表現(xiàn)的極為明顯。筆者在美國訪學(xué)一年有余,對美國部分高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展進(jìn)行了實(shí)地走訪。本文采用了文獻(xiàn)資料、調(diào)查、訪談、定性分析、比較研究、邏輯分析等方法進(jìn)行研究,通過對中美高校網(wǎng)球運(yùn)動在培養(yǎng)目標(biāo)、招生生源、辦學(xué)條件與后勤保障、競賽體制、經(jīng)濟(jì)支持等方面進(jìn)行對比分析,找出自身當(dāng)前發(fā)展的不足,借助美國高校網(wǎng)球運(yùn)動的成功經(jīng)驗(yàn),為我國高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展提供有益參考。研究結(jié)論:1.在大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動員培養(yǎng)的目標(biāo)上中美高校并無明顯差異。但我國高校對大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動員在賽場上表現(xiàn)有著很高的期待,存在現(xiàn)招現(xiàn)用的現(xiàn)象,忽略了科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。美國高校在追求“更高,更快,更強(qiáng)”的同時(shí),制訂了一系列的規(guī)章制度來保障大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動員學(xué)習(xí),訓(xùn)練競賽,真正的將大學(xué)教育與體育融合,為大學(xué)體育“學(xué)訓(xùn)結(jié)合”提供一個(gè)良好的解決方案。2.網(wǎng)球運(yùn)動普及率不高是造成中國高校網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展緩慢的一個(gè)重要原因。雖然國內(nèi)對網(wǎng)球運(yùn)動員的選材有著很多研究和成果,但大學(xué)在現(xiàn)有的招生政策下,在網(wǎng)球運(yùn)動員的選材上,更多的是希望招收已經(jīng)“成材”的青少年運(yùn)動員進(jìn)行培養(yǎng),忽略了自身普及造血的功能。3.我國高校在網(wǎng)球師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)上亟需加強(qiáng)。教練員和后勤團(tuán)隊(duì)對于一支網(wǎng)球隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要,我國的職業(yè)或?qū)I(yè)網(wǎng)球教練人數(shù)少,而在大學(xué)里的職業(yè)或?qū)I(yè)的網(wǎng)球教練員則更少,高校中呈現(xiàn)教練員水平參差不齊的現(xiàn)象。4.我國大學(xué)網(wǎng)球賽事不完善,市場開發(fā)不足。與美國的NCAA大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽相比,我國的大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽由于發(fā)展時(shí)間短,網(wǎng)球基礎(chǔ)弱等原因,在賽事安排,活動組織,社會效益等方面都與之相差甚遠(yuǎn)。
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G845

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2681614