【摘要】：競(jìng)技體育作為體育的重要組成部分,承擔(dān)著奪標(biāo)育人、為國(guó)爭(zhēng)光的重要任務(wù)。受各種因素影響,我國(guó)的現(xiàn)代競(jìng)技體育相較于西方國(guó)家起步較晚,但新中國(guó)成立之后,我國(guó)經(jīng)過長(zhǎng)期的奮斗與摸索,構(gòu)建了屬于我國(guó)特色的競(jìng)技體育發(fā)展體系,競(jìng)技體育實(shí)現(xiàn)了不斷的發(fā)展與突破,取得了一系列驕人的成績(jī)。但與此同時(shí),在快速發(fā)展的過程中也暴露了諸多問題,競(jìng)技體育發(fā)展的非均衡性態(tài)勢(shì)日趨明顯,尤其是在競(jìng)技體育項(xiàng)目布局、發(fā)展水平、后備人才培養(yǎng)等方面,成為當(dāng)下我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的一大弊端。本文以我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的均衡性與先行性為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法、邏輯分析法,釋義并分析了“均衡性”、“先行性”及二者在競(jìng)技體育發(fā)展中的探討,回顧了我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展戰(zhàn)略布局的演變進(jìn)程,總結(jié)了我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的現(xiàn)狀,提出了競(jìng)技體育均衡發(fā)展布局與措施、先行發(fā)展布局與措施以及二者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。得出結(jié)論如下:1.均衡即相對(duì)平衡之意,我們追求均衡,但事物的發(fā)展總是處于非衡和均衡的動(dòng)態(tài)之中,非衡是一種常態(tài),追求均衡的過程中我們應(yīng)該允許非衡的存在。競(jìng)技體育的均衡發(fā)展并非是同步均衡、同等均衡,而是一種有差別的均衡。2.先行即先進(jìn)行、先實(shí)行之意,之所以先行,是基于特定的條件下。競(jìng)技體育的先行發(fā)展是為了求得迅速地突破,在先行的過程之中需要注意先行的方法、先行的力度、先行的高度以及量的多少。3.均衡是為了全面發(fā)展,先行是為了凸顯優(yōu)勢(shì),以先行做引領(lǐng),帶動(dòng)競(jìng)技體育全面發(fā)展,以全面發(fā)展為基礎(chǔ),促進(jìn)先行性項(xiàng)目數(shù)量與質(zhì)量的提升。4.我國(guó)競(jìng)技體育的崛起離不開各階段競(jìng)技體育發(fā)展的戰(zhàn)略布局,尤其是部分重點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)置及優(yōu)先發(fā)展、不同階段“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”的實(shí)施,迅速提升了我們的實(shí)力,在特殊時(shí)期起到了至關(guān)重要的作用,但也帶來了一定的弊端。5.我國(guó)競(jìng)技體育取得了一定成績(jī),但現(xiàn)狀不容樂觀,部分項(xiàng)目實(shí)力下降、各種不均衡現(xiàn)象警醒著我們還需做更多的努力。6.我國(guó)競(jìng)技體育的均衡性發(fā)展要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變理念,理清思路;聯(lián)系實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃;均衡配置,宏觀調(diào)控;結(jié)合政策,順應(yīng)潮流的布局理念。為促進(jìn)我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的均衡性,我們采取“四個(gè)有效”和“四個(gè)全面”的策略,即:有效組織競(jìng)技體育的多維發(fā)展、有效組織項(xiàng)目的合理化布局、有效提升對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性把控、有效加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技體育體制的改革、全面推動(dòng)競(jìng)技體育的動(dòng)態(tài)調(diào)控、全面深化改革競(jìng)技體育的人才培養(yǎng)、全面推進(jìn)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的靶向發(fā)展、全面提升我國(guó)競(jìng)技體育的弱勢(shì)項(xiàng)目。7.我國(guó)競(jìng)技體育的先行性發(fā)展要堅(jiān)持準(zhǔn)確定位,合理選擇;制定規(guī)劃,靈活變化;突出效率,兼顧公平的布局理念。結(jié)合我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展現(xiàn)狀以及未來可能性走勢(shì),我們對(duì)以下項(xiàng)目進(jìn)行先行發(fā)展:優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、三大球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。針對(duì)于不同的項(xiàng)目我們需采取不同的發(fā)展措施。8.競(jìng)技體育的均衡發(fā)展與先行發(fā)展并不存在根本的矛盾,在其發(fā)展的過程中我們也需要對(duì)兩者進(jìn)行一定的協(xié)調(diào):堅(jiān)持均衡與先行并重的發(fā)展方式;堅(jiān)持以打造先行帶動(dòng)均衡的發(fā)展模式;堅(jiān)持適時(shí)調(diào)控與協(xié)調(diào)發(fā)展的根本原則。
【圖文】：

-1我國(guó)競(jìng)技體育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展措施模式圖

圖 3-5-2 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本原則模式圖.5.2.3.2 對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練具體方法的相互滲透與結(jié)合如上圖 3-5-3 所示運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的操作方法我們大體列出以下幾種，，即分解訓(xùn)練練法、重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法和比
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G812

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李政瑩;陳益云;;淺析運(yùn)動(dòng)人才發(fā)展在競(jìng)技體育發(fā)展中的重要性[J];貴州體育科技;2017年02期

2 崔鵬;;基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新競(jìng)技體育發(fā)展方式的研究[J];經(jīng)貿(mào)實(shí)踐;2017年12期

3 田麗敏;李贊;秦劍博;趙慧敏;;適度干擾:我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的生態(tài)學(xué)審視[J];體育文化導(dǎo)刊;2017年10期

4 馬中林;;2000-2016年我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展對(duì)策研究的文獻(xiàn)綜述[J];環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)w

本文編號(hào)：2668192