【摘要】：返回抑制效應(yīng)是指個體在視覺搜索過程中,在一定時間內(nèi)對已注意過的客體或位置再次反應(yīng)時,表現(xiàn)出反應(yīng)滯后的現(xiàn)象,這是一種人類視覺搜索過程中為了提高效率而生成的機制。本研究在前人基礎(chǔ)上,改變工作記憶材料的內(nèi)容,探究三種工作記憶對注意覺察任務(wù)所產(chǎn)生的返回抑制效應(yīng)的影響及人群差異。研究一分別探究三種工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索前和后階段對返回抑制的影響。采用混合實驗設(shè)計,3(工作記憶類型:空間工作記憶材料、客體工作記憶材料、空間綁定客體工作記憶材料)×2(是否記憶:記憶、不記憶)×2(線索有效性:線索有效、線索無效)×2(人群分組:普通大學(xué)生、散打運動員)。除人群分組為組間自變量外,其他均為組內(nèi)自變量,因變量為覺察任務(wù)的反應(yīng)時和返回抑制量。研究一a工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索前,參與者大學(xué)生30人,散打運動員26人。反應(yīng)時上,是否記憶×人群分組交互作用顯著,在記憶條件下,散打運動員的覺察任務(wù)反應(yīng)時顯著快于普通大學(xué)生;在不記憶條件下,兩類人群無顯著差異。返回抑制量上,是否記憶主效應(yīng)顯著,記憶工作記憶材料條件下的覺察任務(wù)返回抑制量顯著小于不記憶的條件。研究一b工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索后,參與者大學(xué)生24人,散打運動員22人。返回抑制量上,是否記憶×人群分組交互作用顯著,普通大學(xué)生是否記憶工作記憶材料的覺察任務(wù)返回抑制量無顯著差異;而散打運動員記憶條件下的覺察任務(wù)返回抑制量顯著大于不記憶的條件。研究二通過操控線索有效性的概率,形成高、低不同的注意定勢水平,以便接近于競技場景中可能出現(xiàn)的注意偏向或定勢情況,而后探究三種工作記憶任務(wù)對返回抑制效應(yīng)的影響。采用混合實驗設(shè)計,3(工作記憶類型:空間工作記憶材料、客體工作記憶材料、空間綁定客體工作記憶材料)×2(是否記憶:記憶、不記憶)×2(注意定勢:低定勢、高定勢)×2(線索有效性:線索有效、線索無效)×2(人群分組:普通大學(xué)生、散打運動員)。研究二a工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索前,參與者大學(xué)生27人,散打運動員24人。返回抑制量上,是否記憶×注意定勢交互作用顯著,在低定勢條件下,記憶條件的返回抑制量顯著低于不記憶的條件;在高定勢條件下,記憶條件的返回抑制量顯著高于不記憶的條件。研究二b工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索后,參與者大學(xué)生24人,散打運動員23人。返回抑制量上,是否記憶×注意定勢交互作用顯著,在低定勢條件下,記憶條件的返回抑制量與不記憶條件的返回抑制量無顯著差異;在高定勢條件下,記憶條件的返回抑制量顯著高于不記憶的條件。結(jié)論:整體上對工作記憶任務(wù)在線索前、后階段的記憶都會削減返回抑制量,即三種工作記憶任務(wù)對線索-靶子范式中外源線索的編碼和存儲均會產(chǎn)生影響。當(dāng)工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在外源線索前時,低定勢中,記憶負載會對先前注意過的位置反應(yīng)變慢的抑制現(xiàn)象進行削弱;高定勢中,記憶負載會對先前注意過的位置反應(yīng)變快的易化現(xiàn)象進行削弱。當(dāng)工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索前且無注意定勢的調(diào)節(jié)時,較比普通大學(xué)生,散打運動員擁有良好的覺察反應(yīng)能力,更擅長將資源分配于注意覺察任務(wù)之中。當(dāng)工作記憶任務(wù)呈現(xiàn)在線索后且無注意定勢的調(diào)節(jié)時,較比普通大學(xué)生,散打運動員更容易受到線索和靶子刺激間工作記憶的影響,一定條件下返回抑制量反而會增強。
【圖文】：

研究框架

圖 2 20 個空間占位符的固定位置憶任務(wù)的材料：每個試次在 4 個固定位置上出現(xiàn)，每個占位符為 21*21 像素，這 4 個白色占位符37，37）、（-37，37）、（-37，-37）。同時，在這 4黑色等腰三角形，等腰三角形的高為 21 像素，底左或右側(cè)是隨機的，但每個試次中任意 2 個位置外 2 個指向右側(cè)，一共有 6 種方向的組合方式，如憶任務(wù)中，，僅在 4 個固定位置上呈現(xiàn) 4 個具有方任意 2 個位置上等腰三角形的朝向，平衡了這種向的概率，也就是在每個試次中指向左側(cè)或者右為 2 個。而不會出現(xiàn) 4 個或者 3 個等腰三角形均的優(yōu)勢效果。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G804.8

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