【摘要】：隨著舞蹈啦啦操競賽評分規(guī)則的不斷更新與修繕,根據(jù)《2017-2020周期啦啦操競賽規(guī)則》(舞蹈啦啦操項目)的總則可得知,對舞蹈啦啦操運動員藝術(shù)表現(xiàn)力的要求和重視在不斷提高。近年來,我國在舞蹈啦啦操項目上雖然取得了較大進步,但在其藝術(shù)表現(xiàn)力方面仍存在許多不足,主要是偏向于難度動作和身體素質(zhì)的訓(xùn)練,而忽略了舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng),反映出了運動員藝術(shù)素養(yǎng)較低,在訓(xùn)練中缺少對藝術(shù)表現(xiàn)力的針對性訓(xùn)練而導(dǎo)致自身能力受限。在這樣的研究背景下,凸顯了對舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力進行研究具有的重要意義。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法等研究方法,對影響舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素進行歸類總結(jié),再通過芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容與舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力訓(xùn)練內(nèi)容的技能相似度進行分析,探尋芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練可促進舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力的內(nèi)容與方法,用以提升我國舞蹈啦啦操運動員在藝術(shù)表現(xiàn)力方面發(fā)展的全面性,為培養(yǎng)舞蹈啦啦操運動員藝術(shù)表現(xiàn)力提供參考。結(jié)果表明:1.影響舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力發(fā)揮的因素有:成套總體設(shè)計(成套動作的總體印象、成套動作的創(chuàng)新性、成套動作的復(fù)雜與多樣性)、舞蹈動作內(nèi)容(舞蹈動作的風(fēng)格特點與項目特征、舞蹈動作創(chuàng)編的多樣性與復(fù)雜性、成套動作的個性化和獨特性)、音樂的運用(音樂的選擇、音樂的使用)、心理素質(zhì)(自我認(rèn)同、性格氣質(zhì)、臨場應(yīng)變能力)、身體素質(zhì)(柔韌、力量、靈敏、速度、耐力),都是可以通過芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練后得到不同程度的提高的。2.芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容與舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力訓(xùn)練內(nèi)容是有一定程度上的相通性。芭蕾地面訓(xùn)練對舞蹈啦啦操身體基本姿態(tài)訓(xùn)練技能遷移較多,芭蕾把上訓(xùn)練、把下訓(xùn)練對舞蹈啦啦操身體基本姿態(tài)、專項技術(shù)訓(xùn)練有較多技能遷移,與舞蹈啦啦操面部表情、音樂感覺訓(xùn)練的技能遷移較少。3.可將芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練中許多內(nèi)容運用到提高舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力的訓(xùn)練之中。通過地面、把下訓(xùn)練可促進舞蹈啦啦操運動員身體姿態(tài)方面的養(yǎng)成；通過把上、把下訓(xùn)練可促進舞蹈啦啦操運動員身體素質(zhì)方面的培養(yǎng)；通過把下訓(xùn)練可促進舞蹈啦啦操運動員專項技術(shù)、音樂感覺方面的培養(yǎng)。
【圖文】：

圖 4-1 比賽場地示意圖舞蹈啦啦操的有效比賽場地為 14m*14m，大型競賽場地對于運動員比賽的發(fā)說包含了利與弊。成套創(chuàng)編時要考慮到隊形的流動，不應(yīng)集中于一點，，運動員可中加入各個方向的流動性舞步或通過跳躍類動作進行擴充賽臺使用面積。在動作計與舞蹈技術(shù)動作的運用也能充分進行藝術(shù)表現(xiàn)力的傳遞，新穎的成套動作與舞可以吸引每一位裁判的注意力，也防止了因為視野問題對技術(shù)動作減分的發(fā)生。舞蹈啦啦操是一種舞蹈元素與啦啦操相融合的表達形式，是用身體語匯來傳感，使舞蹈啦啦操運動員的表演具有感染大眾的表現(xiàn)力。其他競技項目中藝術(shù)表運動員最終成績起不到?jīng)Q定性的作用，只能作為輔助表達手段。但藝術(shù)表現(xiàn)力可啦啦操中諸多方面得到體現(xiàn)，具有不可磨滅的地位。在完成情況相同時，主要靠取勝，藝術(shù)表現(xiàn)力就是藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力影響因素的歸納來源于《2017-2020 周期啦啦操競賽規(guī)舞蹈啦啦操評分方法、張磊[36]與陳月、譚強[37]的文獻。并與專家問卷的結(jié)果進行

圖 4-2 地面訓(xùn)練內(nèi)容篩選情況（N=30）通過裁判員問卷可知，進行芭蕾地面訓(xùn)練內(nèi)容篩選情況。如圖 4-2 可見，壓腿訓(xùn)練、勾繃腳訓(xùn)練、坐姿訓(xùn)練非常重要和比較重要兩項百分比相加之和依次為100%>90%>86.7%。百分比值和都在 80%以上。由此可見，通過芭蕾地面訓(xùn)練中的坐姿訓(xùn)練、勾繃腳訓(xùn)練、壓腿訓(xùn)練可以促進舞蹈啦啦操運動員的藝術(shù)表現(xiàn)力。4.3.1.1 芭蕾地面坐姿訓(xùn)練在舞蹈啦啦操藝術(shù)表現(xiàn)力中的運用對舞蹈啦啦操運動員身體姿態(tài)要求應(yīng)體現(xiàn)在運動員每一動作中，在舞蹈啦啦操中身體姿態(tài)分為頭部、軀干、上肢、下肢姿態(tài)的訓(xùn)練，舞蹈啦啦操運動員需要做到脊柱挺拔、腹部肌肉正確用力，與芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練要求有相同之處。坐姿的基本要求：在髖關(guān)節(jié)折疊的情況下，上肢的頭、頸、肩、胸、腰在同一平面上與地面垂直，下肢可采取正步位伸坐，對腳盤坐、跪坐等姿勢。將坐姿訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練帶入到舞蹈啦啦操運動員的常規(guī)訓(xùn)練中，可從源頭杜絕錯誤動作發(fā)生的幾率。
【學(xué)位授予單位】：廣州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G837

【參考文獻】

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本文編號：2616363