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第二十屆CUBA西南賽區(qū)湖南師大男籃與前六強進攻效率的對比研究

發(fā)布時間:2020-04-02 19:45
【摘要】:在籃球比賽中對進攻效率進行針對性的分析,不僅揭示比賽勝負的關鍵因素,了解對方技戰(zhàn)術運用情況和特點,而且為教練員制定針對性的訓練提供關鍵依據(jù)。因此,本研究采用文獻資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對第二十屆CUBA西南賽區(qū)湖南師大男籃與前六強進攻效率進行對比分析,研究結果表明:1、六強場均進攻次數(shù)為108次,場均進攻成功率為69.3%,顯示強勁的進攻勢頭和較高的成功率;從各隊的進攻數(shù)據(jù)對比中發(fā)現(xiàn),部分球隊2分球、3分球場均命中率不高,而得分卻遠高于其他球隊,說明僅僅用2分球、3分球命中率來衡量球隊的進攻情況不夠全面,而必須從球隊的得分率、助攻率、失誤率、進攻籃板球率等四個方面綜合分析;2、湖南師大男籃在得分率、失誤率的數(shù)據(jù)對比上與六強之間呈現(xiàn)一定差距;這歸功于穩(wěn)定的2分球命中率,湖南師大男籃整體得分效率高于六強,失誤率顯著低于六強;3、從得分效率上看,湖南師大男籃第一節(jié)得分效率達到最高值,而六強球隊在第一、三節(jié)展現(xiàn)出較高的得分率;從助攻率上看,湖南師范大學第一、二節(jié)能保持20%以上的助攻率,而六強球隊則恰好與湖南師范大學相反;從失誤率上看,湖南師大男籃第二、四節(jié)的失誤率出現(xiàn)明顯的上升趨勢;從籃板球率上看,湖南師范大學前三節(jié)能保持比較穩(wěn)定的前場籃板球率,但第四節(jié)出現(xiàn)了明顯下滑;4、湖南師大男籃后衛(wèi)位置的進攻效率顯示出一定的優(yōu)勢,而六強的前鋒位置進攻效率優(yōu)勢更為明顯。在得分效率、助攻率、失誤率以及前場籃板球率的對比中,湖南大學男籃后衛(wèi)分別以1.29、29.6%、12.1%和30.4%高于六強,而六強前鋒分別以1.21、24.3%、17.6%和35.3%強于湖南師范大學;5、湖南師大男籃陣地進攻得分率以0.91高于六強,但是快攻得分效率卻以1.23低于六強;陣地進攻助攻率以21.4%高于六強,但快攻助攻率卻以15.6%低于六強;陣地進攻失誤率以8.1%低于六強,而快攻失誤率卻以10.3%高于六強。在對第二十屆CUBA西南賽區(qū)湖師大男籃與前六強進攻效率對比的基礎上,研究對進一步提升湖師大男籃整體進攻效率進行建言獻策:其一,穩(wěn)固2分球進攻效率優(yōu)勢,豐富進攻方式;其二,加強體能訓練,提高比賽末端進攻效率;其三,全面提高各位置球員的進攻效率;其四,穩(wěn)步提升快攻效率。
【圖文】:

賽區(qū),失誤率,對比分析,強場


第二十屆 CUBA 西南賽區(qū)湖南師大男籃與前六強進攻效率的對比研究 13.9 次,兩者相差 1.4 次,湖南師范大學與前六強場均助攻非常接近;在失誤面,湖南師范大學場均失誤 7.6 次,六強場均失誤 12.3 次,兩者相差 4.7 次,南師范大學與前六強場均失誤差異明顯;在助攻失誤比方面,湖南師范大學為01,而六強為 1.13,兩者相差 0.88(見表 3-9)。從上述的對比中可以發(fā)現(xiàn),南師范大學在助攻方面與六強差別不大,但是對失誤的控制比較好,場均失誤數(shù)遠低于六強,由此在助攻失誤比上占據(jù)絕對的優(yōu)勢。

賽區(qū),對比分析,階段,體能狀況


圖 3-3 湖南師范大學與 CUBA 西南賽區(qū)前六強不同比賽階段得分效率對比分析圖圖 3-3 對比了湖南師范大學與 CUBA 西南賽區(qū)前六強各比賽階段得分效情況,從圖中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)湖南師范大學與六強,第一階比賽得分效率分別.33 與 1.03,第二節(jié)比賽得分效率分別為 1.04 與 0.96,第三節(jié)比賽得分效率為 1.08 與 1.14,第四節(jié)比賽得分效率分別為 0.83 與 0.9(見圖 3-3)。從以據(jù)對比中發(fā)現(xiàn),湖南師范大學在比賽各階段的得分效率穩(wěn)定性不高,其中第的得分效率最高,隨之比賽的進行得分效率出現(xiàn)了大幅度下滑,尤其是第四賽的得分效率下滑到 0.83。通過錄像資料可以發(fā)現(xiàn),在湖南師大男籃與重慶在西南賽區(qū)半決賽中,雙方從第一節(jié)開始展開了對攻大戰(zhàn),但是從第二節(jié)開攻效率就開始下滑,到了第四節(jié)得分就成為湖南師范大學最大的難題,這與師范大學球員的體能狀況關系密切,,第四節(jié)體能透支,命中率下降,進攻效然會下降,因此,提高湖南師范大學球員的體能狀況是目前最大的任務。而
【學位授予單位】:湖南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:G841

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本文編號:2612365

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