【摘要】：隨著居民的生活質(zhì)量的不斷提高,生活、工作節(jié)奏加快,空閑時(shí)間增多,人們開(kāi)始思考如何運(yùn)用空閑時(shí)間科學(xué)的、合理的安排健康向上的消遣方式,來(lái)滿(mǎn)足身心上的需求。同時(shí),伴隨著全民健身計(jì)劃逐步落到實(shí)處,體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃的頒布,人們也慢慢的提高了對(duì)體育的認(rèn)識(shí),并發(fā)現(xiàn)其強(qiáng)身健體的功能。隨之,“體育”與“旅游”的結(jié)合慢慢變成主流,崇尚、追求、親近自然的“綠色”體育已逐漸成為時(shí)尚,這也為旅游風(fēng)景區(qū)的體育資源發(fā)展?fàn)I造了契機(jī)。本研究以金沙湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)體育資源為研究對(duì)象,運(yùn)用SWOT分析方法,確立研究對(duì)象的優(yōu)勢(shì)以及弱勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn),并進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析對(duì)比,從而了解金沙湖體育資源的發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)而分析出金沙湖體育資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題。經(jīng)調(diào)查研究后,得出:1)金沙湖風(fēng)景區(qū)體育資源分布廣且種類(lèi)多;2)景區(qū)體育資源優(yōu)勢(shì)獨(dú)特;3)多方因素為景區(qū)體育資源開(kāi)發(fā)營(yíng)造契機(jī);4)景區(qū)體育資源開(kāi)發(fā)同樣存在系列劣勢(shì)威脅因素。并據(jù)此提出建議:(1)發(fā)揮政府的主導(dǎo)地位,建立景區(qū)的特色市場(chǎng)形象;(2)培養(yǎng)和引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的體育旅游人才,并與周邊高校合作;(3)重視基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施的建設(shè);(4)有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)不同的體育項(xiàng)目;(5)舉辦文化節(jié)、體育賽事等,增加金沙湖曝光率和可參與性;(6)加大對(duì)體育文化內(nèi)涵的探索,增加金沙湖的文化軟實(shí)力。金沙湖風(fēng)景區(qū)體育資源的科學(xué)合理、綠色可持續(xù)開(kāi)發(fā),將真正意義的促進(jìn)旅游過(guò)程中人與人、人與自然、人與文化、人與社會(huì)的交流融合,也將積極促進(jìn)金沙湖風(fēng)景區(qū)知名度的提高,吸引更多的游客,同時(shí)也將解決部分人的就業(yè)問(wèn)題,帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。并通過(guò)這一平臺(tái),傳播廣西的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)人們對(duì)廣西的了解,進(jìn)而提升廣西的軟實(shí)力。這不僅是對(duì)體育資源開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新,更是對(duì)廣西民族文化傳承的創(chuàng)新。此外,為政府及相關(guān)部門(mén)提供參考,為景區(qū)規(guī)劃建設(shè)提供理論支撐。
【圖文】：

進(jìn)而提升企業(yè)的市場(chǎng)形象地位。既然“綠色”作為可以直截了當(dāng)?shù)姆磻?yīng)景區(qū)的特色“綠”，，以綠色為宗旨，景色蔬菜是綠色的，設(shè)置的體育項(xiàng)目是綠色的，服務(wù)是綠色的，管風(fēng)景區(qū)體育資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的思路湖旅游景區(qū)的市場(chǎng)定位區(qū)體育項(xiàng)目設(shè)置及開(kāi)發(fā)的地域分配金沙湖風(fēng)景區(qū)的實(shí)地調(diào)研了解到，金沙湖景區(qū)體育資源分布的總體資源進(jìn)行分配，對(duì)金沙湖風(fēng)景區(qū)中部湖中心的島嶼、以坪進(jìn)行劃分。如圖 6-2，1 區(qū)位島嶼資源，2 區(qū)為水域資源，3林地資源�？筛鶕�(jù)體育資源類(lèi)型進(jìn)行規(guī)劃，如 2 區(qū)開(kāi)拓水域體在首位，1 區(qū)和 4 區(qū)可以著重建設(shè)山地、越野的項(xiàng)目。

圖12012年景區(qū)規(guī)劃圖
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G812.7

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2587187