【摘要】：正隨著以人為本教育管理理念的不斷深入,勝任力作為高校體育教師的考核標(biāo)準(zhǔn)已被廣泛接受。高校體育教師勝任力包含體育教育能力、體育教學(xué)能力、課外指導(dǎo)能力、教育技術(shù)運(yùn)用能力、教育科研能力、運(yùn)動能力六大要素。當(dāng)前我國高校體育教師勝任力還處于較低水平,關(guān)于這方面的研究成果較少,研究水平也比較落后,理論界對高校體育教師勝任力的內(nèi)涵和特征界定也不清晰。由邱芬撰寫的《高校體育教師勝任力研究》一書,對高校體育教

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本文編號：2580587