發(fā)布時間：2019-09-04 14:00

【摘要】：體育參與作為改善碩士研究生健康水平的重要手段。本研究選取太原市五所高校(山西大學、山西財經大學、太原理工大學、山西醫(yī)科大學、太原科技大學)共500名碩士生為調查對象,各高校隨機選取每100名碩士生體育參與的現狀(參與目的、參與行為、體育知識、法規(guī)與政策、體育比賽參與層次、體育賽事節(jié)目觀看);影響體育參與因素(主觀、客觀);健康狀況進行問卷調查,初步探討太原市高校碩士研究生體育參與與健康存在的問題,加強對高校碩士研究生積極體育參與的干預,喚醒碩士研究生的體育參與意識,為研究生今后進行合理體育參與提供科學參考;引起高校管理部門對碩士研究生更多的關注,制定教學方案,督促和指導他們自覺參加各種體育活動;獲取政府機構對碩士研究生更廣的經濟支持,充分利用國家賦予權力和職責,確保研究生教育高質量的發(fā)展。結果:(1)目前太原市高校碩士研究生在體育參與動機與目的選擇上呈現出多樣化的局面。(2)碩士生在體育參與行為中,項目的選擇多以傳統(tǒng)類為主(籃球、跑步);體育場地的選擇以免費的田徑場、學校體育館等占據主導地位;在參與時間、運動強度、參與頻率三方面表現的不理想,男生的表現均優(yōu)于女生,研一、二年級的表現均強于研三。(3)影響碩士生體育參與的最主要因素:自我鍛煉意識在“重要”程度以上的達到95.5%,體育場地與器材耗損與不足在“重要”程度以上的達到97.5%。(4)碩士生在體育參與認知中,對體育知識、法規(guī)與政策了解在“一般”程度以下的分別是77.7%、91.0%,體育常識表現不佳;比賽參與人數僅達到總體的1/3,參與層次較低多以院校級比賽為主;總體觀看賽事節(jié)目程度低且選擇觀看的賽事節(jié)目種類較為單一。(5)碩士生健康程度自我感觀分析中,調查的“非常疲勞”與“疲勞”人數總和占整體的58.5%,可以看出他們的總體健康水平令人堪憂,且不同年級、性別之間存在差異。(6)體育參與度與健康關聯(lián)度分析中,各個之間關聯(lián)度較大;自測健康評定表得分中:不同性別碩士研究生自測健康的各子量表分及總分的各項P值均小于0.05,表明均存在顯著差異,且男生優(yōu)于女生得分;不同年級、已婚與未婚在比較中P值均大于0.05,表明無顯著性差異;城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村在BZT維度、SZT維度P值均小于0.05,表明存在顯著差異,且城鎮(zhèn)在各維度上的得分高于鄉(xiāng)村。建議:(1)加強室外體育鍛煉活動開展,成立體育俱樂部,提高學生參與度;(2)加大體育知識、體育政策與法規(guī)的普及力度,彌補碩士研究生體育常識的不足;(3)積極加大體育實踐參與,培養(yǎng)興趣愛好;(4)加快完善基礎場館設施,滿足對場地的需要;(5)規(guī)律的作息,走向戶外,享受樂趣;(6)組織加強高校體育管理事務,掌握健康動向
【圖文】：

研究生體育參與與健康狀況的調查研究表 3.1 不同年級中性別、地區(qū)、婚姻人數結果統(tǒng)計表（n=465）年級 研一 研二 研三 合計人群 分類 人數 % 人數 % 人數 % 人數 %性別 男生 100 21.51 72 15.48 78 16.77 250 53.76女生 80 17.20 91 19.57 44 9.46 215 46.24合計 180 38.71 163 35.05 122 26.24 465 100地區(qū) 城鎮(zhèn) 64 13.76 77 16.56 61 13.12 202 43.44鄉(xiāng)村 116 24.95 86 18.49 61 13.12 263 56.56合計 180 38.71 163 35.05 122 26.24 465 100婚姻 已婚 7 1.51 11 2.37 12 2.58 30 6.45未婚 173 37.20 152 32.69 110 23.66 435 93.55合計 180 38.71 163 35.05 122 26.24 465 100

參與目的與動機的了解，，在一定程度上反映出在他們內心深處對體育的認知，積極進行參與為自身帶來的益處，了解他們體育參與的趨勢，明確體育參與的傾向性，為本次研究提供準確的數據支持。如圖 4.1 所示，在調查的 465 人中，針對碩士研究生體育參與目的與動機中，選擇興趣愛好的占總人數的 40.8%，強身健體為 63.7%，緩解心理壓力為 36.8%，休閑娛樂為 36.6%，社會交際為 35.7%，應對體育測試為 11.4%，提高運動技能為14.8%，追求時尚為 7.1%，其他占 8.8%，排序依次為強身健體〉興趣愛好〉緩解心理壓力〉休閑娛樂〉社會交際〉提高運動技能〉應對體育測試〉其他〉追求時尚；表明太原市高校碩士研究生雖然在體育參與目的與動機上形態(tài)各異，但在總體的選擇將強身健體作為第一選擇說明他們意識到體育對增進健康的巨大作用；在提高技能方面，對于專業(yè)的體育碩士，體育水平的高低關系著他們的前途，因此，他們應在具備堅實理論與教學能力的基礎上，更多的掌握運動技能，為未來在殘酷的競爭形式中凸顯自身的優(yōu)勢，實現對自身價值的肯定。
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G807.4

【參考文獻】

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本文編號：2531803