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動(dòng)作能力對(duì)兒童青少年體力活動(dòng)與健康促進(jìn)的重要意義——基于動(dòng)作能力研究模型的綜述分析

發(fā)布時(shí)間:2019-06-14 22:51
【摘要】:兒童青少年體力活動(dòng)與健康促進(jìn)一直是全世界體育科學(xué)和公共衛(wèi)生研究領(lǐng)域的重點(diǎn)課題。近年來(lái)隨著學(xué)術(shù)界對(duì)人類(lèi)整體發(fā)展認(rèn)識(shí)的不斷加深,動(dòng)作能力這一重要的健康概念已經(jīng)逐漸被引入到兒童青少年體力活動(dòng)與健康促進(jìn)研究領(lǐng)域之中。通過(guò)系統(tǒng)地梳理動(dòng)作能力與體力活動(dòng)、健康體質(zhì)、感覺(jué)機(jī)能和體重狀態(tài)等健康要素之間的研究現(xiàn)狀,結(jié)合國(guó)外學(xué)者提出的兒童青少年動(dòng)作能力研究模型,詳細(xì)闡述了動(dòng)作能力對(duì)兒童青少年體力活動(dòng)與健康促進(jìn)的重要意義。我國(guó)未來(lái)兒童青少年動(dòng)作能力的研究前景在于:1)開(kāi)發(fā)新式動(dòng)作能力測(cè)量工具;2)進(jìn)一步探索動(dòng)作能力對(duì)體力活動(dòng)的具體作用;3)全面探究發(fā)展動(dòng)作能力對(duì)認(rèn)知功能改善和學(xué)業(yè)成績(jī)提高等內(nèi)容的積極影響。建議:體育教育工作者和科研人員對(duì)兒童青少年的動(dòng)作能力進(jìn)行科學(xué)干預(yù),引導(dǎo)其積極主動(dòng)地參與更多的體力活動(dòng)、促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。
[Abstract]:Physical activity and health promotion of children and adolescents have always been the key topics in sports science and public health research all over the world. In recent years, with the deepening of academic understanding of the overall development of human beings, the important concept of action ability has been gradually introduced into the field of physical activity and health promotion of children and adolescents. By systematically combing the research status of motor ability and physical activity, healthy physique, sensory function and body weight, combined with the research model of children and adolescents' motor ability put forward by foreign scholars, this paper expounds in detail the significance of action ability to physical activity and health promotion of children and adolescents. The research prospect of action ability of children and adolescents in the future in our country lies in: 1) developing new measuring tools of action ability; 2) further exploring the specific effect of action ability on physical activity; 3) comprehensively exploring the positive influence of developing action ability on cognitive function improvement and academic achievement improvement. It is suggested that physical education educators and researchers should intervene scientifically in the motor ability of children and adolescents, guide them to actively participate in more physical activities, and promote the all-round development of physical and mental health.
【作者單位】: 北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院;
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金(2017SYS004)
【分類(lèi)號(hào)】:G804.49

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