【摘要】：就《論教育中的體育和體育中的教育》一文的主要觀點(diǎn)和論據(jù)與原文作者進(jìn)行商榷。認(rèn)為:該文將"人的全面發(fā)展"作為教育和體育的本質(zhì)是一種價(jià)值論與本體論的混淆;該文在對(duì)"體育與教育關(guān)系"論述中,單一地從狹義靜態(tài)的角度強(qiáng)調(diào)體育是教育的領(lǐng)域之一,缺乏對(duì)不同歷史時(shí)期體育與教育關(guān)系動(dòng)態(tài)發(fā)展變化的縱向分析;該文提出的"體育回歸教育"的發(fā)展論斷,無(wú)法解決"學(xué)訓(xùn)矛盾"這一根本問(wèn)題�；趯�(duì)體育與教育關(guān)系的重新審視,提出:對(duì)體育與教育關(guān)系的研究應(yīng)立足于理論基礎(chǔ)和客觀現(xiàn)實(shí),以實(shí)現(xiàn)體育與教育的和諧發(fā)展。
[Abstract]:This paper discusses the main viewpoints and arguments of "on physical Education in Education and Education in physical Education" with the author of the original text. The author thinks that "the all-round development of human being" is the essence of education and physical education, which is a kind of confusion between the theory of value and the theory of ontology. In the discussion of the relationship between physical education and education, this paper emphasizes that physical education is one of the fields of education from the narrow and static point of view, and lacks the longitudinal analysis of the dynamic development and change of the relationship between physical education and education in different historical periods. The development theory of "physical education returning to education" put forward in this paper cannot solve the fundamental problem of "learning and training contradiction". Based on the re-examination of the relationship between physical education and education, this paper puts forward that the research on the relationship between physical education and education should be based on the theoretical basis and objective reality in order to realize the harmonious development of sports and education.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)體育學(xué)院;
【基金】：山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目(SDYC12056)
【分類號(hào)】：G807

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5 叢振江;金之棟;;“體教結(jié)合”發(fā)展趨勢(shì)的探討[A];貴州省第六屆體育科學(xué)大會(huì)論文集[C];2004年

6 華洪興;;超越“路徑依賴” 謀求“全面發(fā)展”——“體教結(jié)合”的探索與思考[A];中華人民共和國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];2005年

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7 本報(bào)記者 薛原 馬劍;大學(xué)探路體教結(jié)合[N];人民日?qǐng)?bào);2013年

8 本報(bào)記者 谷苗;“學(xué)生軍”展示體教結(jié)合范本[N];文匯報(bào);2013年

9 黃心豪 陳建族;廣州召開體教結(jié)合工作會(huì)[N];中國(guó)體育報(bào);2013年

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5 歐陽(yáng)驍駿;我國(guó)“體教結(jié)合”田徑后備人才培養(yǎng)模式的探究[D];哈爾濱體育學(xué)院;2015年

6 易清;高校實(shí)施“體教結(jié)合”的問(wèn)題審視與發(fā)展構(gòu)想[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2015年

7 孫明s，

本文編號(hào)：2394176