發(fā)布時間：2018-10-05 20:11

【摘要】：自戶外運動從20世紀(jì)80年代從歐美國家傳入中國后,受到人們的青睞。直至90年代初期,戶外運動在高校悄然興起。尤其是在北京、上海、廣州、天津等發(fā)達(dá)地區(qū),擁有“山城”之稱的重慶憑借其獨特的地理優(yōu)勢和豐富的自然資源使戶外運動在重慶高校(俱樂部)悄然興起,并逐漸成為一種風(fēng)潮與時尚。隨著教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的提出,各具特色的戶外運動在我國高校層出不窮。在2016年10月頒布的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,意味著人們追求健康的生活環(huán)境成為長期的話題,并為戶外運動的發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)代大學(xué)生這一受課主體個性鮮明,始終走在潮流的前端,他們時尚潮流,容易接受新事物,對于具有時尚性、挑戰(zhàn)性和探險性的特性的體育運動才是作為大學(xué)生的首選項目。因此,戶外運動在高校體育課程的開展具有較高的積極性。本研究選取10所普通高校的學(xué)生及重慶拓展訓(xùn)練基地的相關(guān)人員為調(diào)查對象,各高校的學(xué)生80人(大一、大二、大三、大四各20人)。通過問卷調(diào)查的形式,為本研究提供數(shù)據(jù)來源。通過采訪調(diào)查重慶戶外運動社團(tuán)人員,了解重慶戶外社團(tuán)開展的特色項目,為高校戶外運動課程的推廣作實踐支撐,并借助重慶獨有的資源優(yōu)勢加上重慶戶外社團(tuán)的成功案例,以豐富重慶高校戶外運動課程項目,同時也給其他高校提供參考。主要研究結(jié)論如下:1.重慶高校戶外運動課程開展情況不容樂觀。在調(diào)查的10所學(xué)校中的僅有5所開設(shè)戶外運動課程,開展項目少,課程設(shè)置較為局限。主要以和體育選修課和體育專修課形式出現(xiàn),重慶高校戶外運動課程普及性不強(qiáng)。2.學(xué)生參與戶外運動的動機(jī)不純。未開設(shè)戶外運動課程的學(xué)生在校外參與戶外運動,參與項目不一,大多項目只是體驗式的參與。其參與動機(jī)主要是尋找刺激,貼近大自然,體驗生活。開設(shè)戶外運動課程學(xué)校部分學(xué)生參與其項目則是為了拿到學(xué)分,為了適應(yīng)社會的需求,為了更好地就業(yè)。3.學(xué)生對戶外運動的認(rèn)知情況較好。學(xué)生對戶外運動的認(rèn)知情況,認(rèn)知情況包括:了解程度、喜歡程度和參與程度。高校男女學(xué)生的認(rèn)知情況(除了參與程度)具有顯著性差異。開設(shè)學(xué)校的學(xué)生與未開設(shè)學(xué)校的學(xué)生對戶外運動的認(rèn)知情況存在顯著性差異。4.限制重慶高校開展戶外運動課程因素主要有:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視、師資力量不足,場地器材與訓(xùn)練基地的限制,沒有安全保障體系,學(xué)生自身的認(rèn)識不足,沒有相關(guān)的講座或賽事來吸引學(xué)生眼球。5.重慶戶外社團(tuán)開展情況較好。擁有拓展訓(xùn)練基地,擁有雄厚的師資力量,并擁有自己特色項目,如高空挑戰(zhàn)項目、水上項目、崖降及探洞等項目,這些項目為重慶高校新增戶外運動課程項目起到舉足輕重的作用此外,重慶戶外社團(tuán)制定安全保障體系,向?qū)W員傳達(dá)安全知識以提高安全意識,以在戶外運動中規(guī)避安全問題。6.課程設(shè)置較少,課程的豐富與否直接關(guān)系到課程的開展及其開展效率。通過研究發(fā)現(xiàn),重慶高校戶外運動課程較少,并設(shè)置單一,局限于傳統(tǒng)的登山、遠(yuǎn)足等項目。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：長江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G807.4

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本文編號：2254716