本文以墨江哈尼族傳統(tǒng)武術(shù)文化變遷作為研究對(duì)象,采用實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、剖面分析法以及邏輯分析法。運(yùn)用體育學(xué)、人類文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)以及文化變遷相關(guān)理論的基礎(chǔ)上結(jié)合調(diào)研所收集的相關(guān)資料對(duì)墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的原因進(jìn)行分析,并且總結(jié)出哈尼族傳統(tǒng)武術(shù)文化變遷規(guī)律,在當(dāng)代背景下墨江哈尼族傳統(tǒng)武術(shù)文化變遷還存在一些困或,根據(jù)原因針對(duì)性的提出有效對(duì)策。主要研究結(jié)論如下:一、本文依照時(shí)間的順序結(jié)合墨江縣歷史和墨江縣武術(shù)文化變化的紋路,把墨江縣武術(shù)文化變遷分成四個(gè)時(shí)期:1三位一體時(shí)期2..鬼主時(shí)期3.土司時(shí)期4.新中國(guó)成立后。二、墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的原因分為外部原因和內(nèi)部原因,外部原因主要是:1.地理環(huán)境2.社會(huì)組織和政治制度3.經(jīng)濟(jì)條件4.人口遷徙5.現(xiàn)代文化和現(xiàn)代體育傳播這幾個(gè)方面;內(nèi)部原因主要是:1.哈尼族武術(shù)文化自身發(fā)展2.哈尼族武術(shù)文化解構(gòu)與重構(gòu)3.哈尼族武術(shù)主體意識(shí)這幾個(gè)方面,并且認(rèn)為內(nèi)外原因的互動(dòng)也是造成民俗化育文化變遷的因素。三、根據(jù)哈尼族武術(shù)文化變遷歷程和原因,探析了墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的規(guī)律是:1.自然環(huán)境是墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的先決條件2.主體需求是墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的關(guān)鍵3.創(chuàng)新是墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的靈魂4.解構(gòu)與重構(gòu)是墨江哈尼族武術(shù)文化變遷的機(jī)制。四、經(jīng)實(shí)地調(diào)查和查閱相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)墨江哈尼族武術(shù)文化傳承發(fā)展所面臨的困境有:1.政府部門對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)武術(shù)重視不夠2.現(xiàn)代文化對(duì)民族文化的侵蝕3.經(jīng)濟(jì)條件對(duì)武術(shù)文化的制約4.哈尼族武術(shù)后備人才不足。五、針對(duì)墨江哈尼族武術(shù)文化變遷存在的困惑提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策:1.加強(qiáng)對(duì)哈尼族傳統(tǒng)武術(shù)文化的重視2.利用有效資源為哈尼族武術(shù)文化傳播提供平臺(tái)3.將哈尼族武術(shù)納入學(xué)校教育4.建立健全的社會(huì)武術(shù)組織。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G852

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本文編號(hào)：2178922