【摘要】：非智力因素是智慧活動的動力調節(jié)系統(tǒng),屬于心理學范疇。由于人的心理活動包括非智力因素和智力因素兩大系列,所以,在對運動員進行心理訓練可劃分為智力因素訓練和非智力因素訓練兩部分。從非智力因素角度看,在訓練場或賽場上由于非智力因素方面的發(fā)展不足,許多運動員不能充分發(fā)揮出自己的競技水平或慘遭失敗;相反,如果自身非智力因素發(fā)展優(yōu)良,運動員就可以超水平發(fā)揮出競技水平。由此可見,非智力因素對于運動員在訓練及比賽中競技能力的發(fā)揮有著密切的關系。本文旨在通過對太原市U-17男子籃球運動員非智力因素調查,尋找出太原市U-17男子籃球運動員的非智力因素的特點,以及對其的影響因素,對太原市籃球教練員的日常訓練提供可靠的依據(jù),并針對具體情況做出相應的對策。本文的意義在于面對籃球運動日益發(fā)展的今天,我們更應充分認識到籃球運動員非智力因素與智力因素和諧發(fā)展的緊迫性與重要性,立足青少年,齊抓共管,著實解決太原市青少年籃球運動員的非智力因素問題,努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的籃球運動員,因此本文具有極大的現(xiàn)實意義。在通過文獻資料法、問卷調查法、心理測量法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法的研究后,對太原市U-17青少年男子籃球運動員的非智力因素進行對比分析研究。通過研究發(fā)現(xiàn):1.太原市U-17運動員比U-15運動員在情緒穩(wěn)定性和注意穩(wěn)定性里得分更高,年齡更大的運動員非智力因素更好;2.在除了運動堅持性這個維度里,訓練時間越長,非智力因素越高,總體來說,非智力因素是跟著訓練時間的增加而逐漸發(fā)展的;3.太原市U-17男子籃球運動員中初高中學歷之間對比,非智力因素差異不明顯;4.太原市不同位置青少年運動員的非智力因素還是有一定差異的,后衛(wèi)球員非智力因素要高于前鋒和中鋒,而前鋒和中鋒球員非智力因素差異不明顯;5.在太原市U-17男子籃球隊伍中,主力比替補有更好的運動自信心,且由于運動成績較好更容易有較高的成就動機,因此可以說明非智力因素更加能促進運動員達到較高的運動水平;6.U-17年齡段里的二級以上運動員比二級以下運動員在成就動機和情緒穩(wěn)定性的維度里得分更高;7.在太原市U-17男子籃球運動員中農村球員和城市球員非智力因素有一定差異,由于農村球員運動焦慮得分更高,但農村球員情緒穩(wěn)定性更好;8.通過因子分析的方法,從23項影響青少年籃球運動員非智力的因素里提取出五個主要因子,他們分別是,社會家庭因素、教練員因素、運動員因素、運動隊因素和訓練因素。其中社會家庭因素起著決定作用,教練員因素有主導作用,運動員因素則對其本身的非智力發(fā)展起著能動作用,運動隊因素有促進和制約的功能,而訓練因素則是直接影響著青少年非智力因素的發(fā)展。最后給出建議,在遵循培養(yǎng)青少年競技運動員非智力因素的原則下,注意并加強對運動員的選拔與培養(yǎng),對具有不同非智力因素特征的運動員進行不同程度、不同方式的針對性心理訓練和引導,同時教練員要注意發(fā)展運動員的競技能力與其競技能力相適應的非智力因素。
[Abstract]:The non intelligence factor is the dynamic regulation system of intellectual activity, which belongs to the category of psychology. As the human psychological activities include two series of non intellectual and intellectual factors, the psychological training of athletes can be divided into two parts: intelligence factor training and non intellectual factor training. On the field, because of the insufficient development of non intellectual factors, many athletes can not give full play to their competitive level or defeat. On the contrary, if their own non intelligence factors develop well, the athletes can play the competitive level in super level. Thus, the non intelligence factors can be used in the athletic ability of the athletes in training and competition. The purpose of this paper is to find out the non intellectual factors of the U-17 men's basketball players in the city of Taiyuan, and to find out the characteristics of the non intelligence factors of the U-17 men basketball players in Taiyuan and the factors affecting them, and provide a reliable basis for the daily training of the basketball coaches in Taiyuan, and make a contrast to the specific circumstances. The significance of this article is that in the face of the growing development of basketball, we should fully realize the urgency and importance of the harmonious development of the non intellectual and intellectual factors of the basketball players, based on the youth, and pay attention to the problem of the non intellectual factors of the young basketball players in Taiyuan and try to cultivate them. More excellent basketball players, therefore, this article has great practical significance. In the study of the non intelligence factors of the U-17 young men basketball players in Taiyuan after the study of literature, questionnaire, psychological measurement, expert interview, mathematical statistics and logical analysis, the author has studied the non intelligence factors of the young men's basketball players in the city of Taiyuan. 1 The Taiyuan U-17 athletes scored higher than the U-15 athletes in emotional stability and attention stability, and the older athletes had better non intelligence factors. 2. in addition to the exercise persistence dimension, the longer the training time was, the higher the non intelligence factors, and overall, the non intellectual factors were gradually developed with the increase of training time; 3. Taiyuan U-17 men's basketball players in the middle and early middle and high school education contrast, the difference of non intelligence factors is not obvious; 4. the non intelligence factors of young athletes in different places in Taiyuan are still different, the non intelligence factors of the defender are higher than the forward and center, while the difference of the non intelligence factors between the forward and the center front players is not obvious; 5. in Taiyuan In the city U-17 men's basketball team, the main force is more confident than the substitute, and it is easier to have higher achievement motivation because of better athletic performance. Therefore, it can be explained that the non intelligence factors can promote the athletes to reach a higher level of sport. The achievement motivation of the two level athletes in the 6.U-17 age paragraph is more than that of the lower two. There is a higher score in the dimension of emotional stability; 7. in the U-17 men's basketball players in Taiyuan, there are certain differences in the non intellectual factors between the rural players and the city players, because the scores of rural players' Sports anxiety are higher, but the emotional stability of the rural players is better. 8. through the method of factor analysis, the 23 factors affect the non intelligence of the young basketball players. Five main factors are extracted from the factors of force. They are social family factor, coach factor, athlete factor, sports team factor and training factor. The social family factor plays a decisive role, the coach factor plays a leading role, and the athlete factor plays an active role in its own non intellectual development and the sports team factors. It has the function of promoting and restricting, and the training factor is directly affecting the development of the non intelligence factors of young people. Finally, it gives some suggestions. In accordance with the principle of training the non intelligence factors of young athletes, we should pay attention to and strengthen the selection and training of the athletes, and carry out different degrees to the athletes with different non intelligence factors. Different ways of targeted psychological training and guidance, and coaches should pay attention to the development of athletes'competitive ability and its non-intellectual factors.
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G841

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