【摘要】：高校體育是一門綜合社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多門學(xué)科的課程。將積極心理學(xué)理論應(yīng)用于高校體育教學(xué)中,能夠有效開闊高校體育教學(xué)視野,促進(jìn)大學(xué)生健康人格的形成。積極心理學(xué)視域下開展高校體育教學(xué),應(yīng)制定多元化的培養(yǎng)目標(biāo),塑造大學(xué)生的健康人格,充分發(fā)揮教師的能量載體作用,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
[Abstract]:College physical education is a comprehensive sociology, psychology and other multi-disciplinary courses. Applying the theory of positive psychology to the teaching of physical education in colleges and universities can effectively broaden the field of view of physical education in colleges and universities and promote the formation of healthy personality of college students. In order to carry out physical education in colleges and universities from the perspective of positive psychology, we should set up diversified training goals, shape the healthy personality of college students, give full play to the role of teachers as energy carriers, establish a scientific evaluation mechanism and create a good atmosphere of campus culture.
【作者單位】： 石河子大學(xué)體育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G807.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2156524