本文選題：音樂院校 + 體育教學(xué)模式��； 參考：《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年01期

【摘要】：采用文獻(xiàn)資、問卷調(diào)查、教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)等研究方法,結(jié)合音樂院校專業(yè)特點(diǎn)構(gòu)建了基于柔美教學(xué)與NTC相結(jié)合的體育教學(xué)模式。研究結(jié)果表明:柔美教學(xué)與NTC集合教學(xué)模式下的學(xué)生身體素質(zhì)提升效果優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)模式下的學(xué)生;實(shí)驗(yàn)組學(xué)生體育課參與意愿強(qiáng)于對照組學(xué)生;實(shí)驗(yàn)組學(xué)生對于運(yùn)動損傷影響專業(yè)發(fā)展的擔(dān)憂低于對照組。得出結(jié)論:柔美教學(xué)與NTC結(jié)合教學(xué)模式可以有效提升學(xué)生身體素質(zhì)水平,促進(jìn)音樂院校學(xué)生身體素質(zhì)與專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展;減少學(xué)生對于運(yùn)動傷害影響專業(yè)發(fā)展的擔(dān)憂,促進(jìn)音樂院校體育教學(xué)與學(xué)生專業(yè)的協(xié)同發(fā)展。
[Abstract]:Based on the research methods of literature, questionnaire and teaching experiment, this paper constructs a physical education teaching model based on the combination of soft and beautiful teaching and NTC combined with the characteristics of music colleges and universities. The results show that the effect of improving students' physical quality in the mode of soft beauty teaching and NTC collective teaching is better than that of the students in the traditional teaching mode, and the students in the experimental group have stronger willingness to participate in physical education than those in the control group. The students in the experimental group were less worried about the influence of sports injury on professional development than the control group. Conclusion: the combination of NTC and soft teaching can effectively improve the students' physical quality, promote the harmonious development of students' physical quality and professional accomplishment, and reduce the students' worries about the influence of sports injury on their professional development. To promote the harmonious development of PE teaching and students' specialty in music colleges.
【作者單位】： 星海音樂學(xué)院;
【分類號】：G807.4

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本文編號：2077898