本文選題：CEP課程 + 學(xué)校體育�。� 參考：《北京體育大學(xué)學(xué)報》2017年03期

【摘要】：基于學(xué)校體育可持續(xù)發(fā)展國際化視角,運用文獻資料、實地考察、對比分析等研究方法,以當(dāng)前美國及西方學(xué)校體育廣受關(guān)注的CPE課程理念為依據(jù),在解讀CPE課程發(fā)展現(xiàn)實和剖析教材內(nèi)容體系的基礎(chǔ)上,探討CPE課程對中國學(xué)校體育教材改革可能帶來的影響與啟示。結(jié)果表明:CPE課程的核心理念是通過發(fā)展知識、技能和態(tài)度來改變學(xué)生健康行為,實現(xiàn)了從只關(guān)注技術(shù)教學(xué)的一維面向向關(guān)注技術(shù)、知識和動機的多維面向轉(zhuǎn)變。教材主要特點體現(xiàn)在強調(diào)與健康相關(guān)的知識內(nèi)容傳授;突破傳統(tǒng)活動模式的組織形式;構(gòu)建多學(xué)科知識的理論基礎(chǔ);融入體育教育的最新研究成果;實現(xiàn)大中小學(xué)相互銜接的教材內(nèi)容體系等方面。實踐研究認為,CPE課程發(fā)展理念能為我國學(xué)校體育教材建設(shè)在課程理念創(chuàng)新、教材體系重構(gòu)、理論基礎(chǔ)探求、教材層次銜接、教學(xué)模式改革等方面提供發(fā)展思路和有益借鑒。
[Abstract]:Based on the international perspective of the sustainable development of school sports, using literature, field investigation and comparative analysis, based on the CPE curriculum concept which is widely concerned in the current American and western school sports, based on the interpretation of the reality of the development of the CPE course and the analysis of the content system of the textbook, this paper discusses the teaching materials of the Chinese school to the school physical education materials of the CPE course. The main idea of the CPE course is that the core concept of the course is to change students' healthy behavior by developing knowledge, skills and attitudes, and realizes a multidimensional transformation from one dimension oriented to technology, knowledge and motivation. The main features of the teaching material are the emphasis on health related knowledge. Content imparting; breaking through the organization form of traditional activity pattern; constructing the theoretical foundation of multidisciplinary knowledge; integrating the latest research results of sports education; realizing the content system of teaching materials which are connected to each other in great and middle schools. The practice research holds that the concept of CPE curriculum development can create the innovation of the curriculum concept and the teaching material for the construction of the school physical education materials in our country. System reconstruction, theoretical foundation exploration, teaching material level cohesion, teaching mode reform and so on provide development ideas and useful reference.
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)體育部;湖北工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院;
【基金】：國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項目(留金發(fā)[2014]3072) 2015年武漢理工大學(xué)教學(xué)改革研究重點項目(項目編號:w2015011)
【分類號】：G807

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本文編號：2063228