本文選題：體育教育專業(yè) + 籃球?qū)Ｐ薨鄬W生��； 參考：《武漢體育學院》2017年碩士論文

【摘要】：教師的教學能力直接影響教學的質(zhì)量�；@球教學能力是體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ薨鄬W生必須具備重要的能力之一,籃球教學能力直接影響籃球教學質(zhì)量。武漢體育學院作為我國重點體育院校之一,承擔著培養(yǎng)籃球基礎教學人才的重要任務,在培養(yǎng)籃球?qū)Ｐ薨鄬W生籃球教學能力應走在體育行業(yè)最前沿,因此,調(diào)查分析我�，F(xiàn)階段體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ薨鄬W生籃球教學能力有助于促進我校體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ拚n教學的發(fā)展。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對武漢體育學院體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ薨鄬W生的籃球教學能力形成和現(xiàn)狀進行調(diào)查和研究。依據(jù)論文研究需要設計《武漢體育學院體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ薨鄬W生籃球教學能力現(xiàn)狀調(diào)查研究》問卷,通過調(diào)查得出的結(jié)果和我�；@球?qū)Ｐ薨嗯囵B(yǎng)實際聯(lián)系起來,為我�；@球?qū)Ｐ薨鄬W生的培養(yǎng)工作提供幫助。經(jīng)統(tǒng)計和調(diào)查研究得出以下結(jié)論:1.籃球教學能力的內(nèi)涵是勝任籃球教學工作的才能或力量,具備完成籃球教學工作所必須具備的心理條件,并且掌握合理的籃球教學理論和教學技能。2.籃球教學能力形成需要掌握相應的籃球教學理論與方法和籃球?qū)ｍ椉寄?并且需要在教學實踐活動中把所學的知識與技能加以運用。3.籃球教學實踐能力,包括理解和運用教材能力、語言表達能力、觀察了解學生的能力、組織管理和調(diào)控教學活動的能力以及初步的教育科學研究能力。4.針對我校體育教育專業(yè)籃球?qū)Ｐ薨鄬W生籃球教學能力的現(xiàn)狀,提升籃球教學能力需要加強籃球理論知識學習特別是籃球教學理論與方法相關(guān)內(nèi)容的學習、完善專項成績測評方式以及增加教學實踐活動。
[Abstract]:Teachers' teaching ability directly affects the quality of teaching. The basketball teaching ability is one of the important abilities that the students of the basketball specialty class of physical education must possess, and the basketball teaching ability directly affects the basketball teaching quality. Wuhan Institute of physical Education, as one of the key physical education colleges in China, undertakes the important task of training basketball basic teaching talents. In the training of basketball specialized class students' basketball teaching ability, it should be in the forefront of the sports industry, therefore, The investigation and analysis on the basketball teaching ability of the students of basketball specialized class of physical education in our school at present are helpful to promote the development of basketball specialized course teaching in physical education major in our school. This paper investigates and studies the formation and present situation of basketball teaching ability of basketball majors in Wuhan Institute of physical Education by means of literature, questionnaire, expert interview and mathematical statistics. According to the research needs of the thesis, the questionnaire is designed to investigate and study the present situation of basketball teaching ability of basketball specialized class students of physical education major in Wuhan Institute of physical Education. The results obtained by the questionnaire are related to the actual training of basketball specialized class in our university. To provide help for the training of basketball students in our school. Through statistics and investigation, the following conclusion is drawn: 1. The connotation of basketball teaching ability is the ability or strength that is competent in basketball teaching work, having the psychological condition that must be possessed to complete basketball teaching work, and mastering reasonable basketball teaching theory and teaching skill. The formation of basketball teaching ability needs to master the relevant basketball teaching theory and methods and basketball special skills, and need to use the knowledge and skills in teaching practice. The practical ability of basketball teaching includes the ability of understanding and using teaching materials, the ability of language expression, the ability of observing and understanding students, the ability of organizing and managing teaching activities and the ability of preliminary educational science research. In view of the present situation of basketball teaching ability of basketball specialized class students of physical education major in our university, it is necessary to strengthen the learning of basketball theory knowledge, especially the relevant contents of basketball teaching theory and method to improve basketball teaching ability. Improve the evaluation of special achievements and increase teaching practice.
【學位授予單位】：武漢體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G841-4

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本文編號：2016631