本文選題：少數(shù)民族 + 漢族��； 參考：《中國(guó)健康教育》2017年05期

【摘要】：目的了解甘肅省蘭州市部分在校大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,為制定在校大學(xué)生健康教育干預(yù)策略提供依據(jù)。方法采用分層抽樣方法對(duì)西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、蘭州交通大學(xué)在校1588名學(xué)生進(jìn)行相關(guān)體質(zhì)測(cè)試并收集具體的測(cè)試指標(biāo),結(jié)合相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。結(jié)果藏族BMI正常比例最高,漢族次之,哈族的BMI超重、肥胖比例最高。女生BMI分布情況優(yōu)于男生;男生肺活量測(cè)試中不及格比例漢族最高,藏族比例最低;肺活量測(cè)試優(yōu)秀和良好比例藏族最高,肺活量測(cè)試優(yōu)秀和良好比例藏族最高;20.1%的哈薩克族男大學(xué)生的耐力素質(zhì)為優(yōu)秀;11.0%的維族男大學(xué)生其耐力素質(zhì)為不及格,男生優(yōu)、良率按百分值由高到低排名依次為藏族、哈族、漢族、維族,不及格率按百分值由高到低依次為維族、哈、漢族、藏族;少數(shù)民族學(xué)生的握力表現(xiàn)整體優(yōu)于漢族學(xué)生。男生優(yōu)、良率前2位分別為漢族、藏族,不及格率最后2位是維族、哈族;女生的優(yōu)、良率前2位分別為漢族、哈族,不及格率最后2位是哈族、維族;漢族學(xué)生立定跳遠(yuǎn)優(yōu)于少數(shù)民族學(xué)生。優(yōu)、良率從高到低的男生依次為漢族、維族、哈族、藏族;女生依次為漢族、維族、哈族、藏族。結(jié)論漢族學(xué)生體質(zhì)測(cè)試表現(xiàn)優(yōu)于少數(shù)民族學(xué)生,尤其在握力和下肢爆發(fā)力的表現(xiàn)尤為明顯,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
[Abstract]:Objective to understand the physical health status of some college students in Lanzhou, Gansu Province, and to provide basis for formulating intervention strategies of health education for college students. Methods 1588 students of Northwest University for nationalities, Northwest normal University and Lanzhou Jiaotong University were tested by stratified sampling and the specific test indexes were collected. Combined with the correlation statistical analysis method to process the data. Results the normal BMI was the highest in Tibetan nationality, followed by Han nationality, and the highest BMI was overweight and obesity in Kazakh nationality. The distribution of BMI of girls is better than that of boys; the proportion of male students who fail the vital capacity test is the highest in Han nationality and the lowest in Tibetans; the excellent and good proportion of Tibetans is the highest in vital capacity tests. The highest percentage of Kazakh male college students of Tibetan nationality was 11.0% of the excellent male students whose endurance quality was failing, the male students were excellent, and the good rate was the Tibetan nationality and the Kazakh nationality, according to the 100 points from the high to the low, the rate of lung capacity test was excellent and good, in turn, the endurance quality of the Kazakh male students was 11.0% excellent, and the male students were excellent. Han, Uyghur, unpass rate according to the 100 points from high to low in the order of Uyghur, ha, Han, Tibetan, the overall performance of ethnic minority students than Han students. The boys were excellent, the first two were Han nationality, the Tibetan were Han nationality, the last two were Uyghur and Kazakh nationality, the other two were Han nationality, Kazakh nationality and Uygur nationality respectively, and the last two unqualified rate were Kazakh and Uygur nationality. Han nationality students are superior to ethnic minority students in standing long jump. The boys with high and low yield were Han, Uyghur, Kazakh and Tibetan, while girls were Han, Uyghur, Kazakh and Tibetan. Conclusion the physique test performance of Han nationality students is better than that of minority nationality students, especially in grip strength and lower extremity explosive force. It is necessary to strengthen students' physical health education and develop good living habits.
【作者單位】： 北京體育大學(xué);武漢商學(xué)院;
【分類號(hào)】：G804.49

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本文編號(hào)：2013479