本文選題：競技體育 + 青少年運(yùn)動(dòng)員��； 參考：《體育文化導(dǎo)刊》2017年10期

【摘要】：采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等對我國青少年運(yùn)動(dòng)員的文化教育現(xiàn)狀進(jìn)行研究。研究認(rèn)為:青少年運(yùn)動(dòng)員文化教育方面面臨的困境主要包括管理部門的"失位"與"越位",文化學(xué)習(xí)時(shí)間及空間遭遇雙重?cái)D壓,體校"教"與"學(xué)"的主體缺乏積極性;而"重訓(xùn)練、輕文化"的片面培養(yǎng)理念、體校文化教育體系單一化、體校考核評價(jià)體系不合理是導(dǎo)致以上困境出現(xiàn)的主要原因。建議:進(jìn)一步深化青少年運(yùn)動(dòng)員文化教育制度的改革,構(gòu)建以學(xué)習(xí)為主、訓(xùn)練為輔的定位準(zhǔn)確的文化教育體系,建立以考促學(xué)、以學(xué)促訓(xùn)的體制機(jī)制,全方位保障青少年運(yùn)動(dòng)員文化教育水平的提升。
[Abstract]:This paper studies the present situation of Chinese juvenile athletes' culture and education by the methods of literature and logic analysis. The study holds that: the difficulties faced by juvenile athletes in cultural education mainly include the "loss of position" and "offside" of the management department, the double squeezing of cultural learning time and space, and the lack of enthusiasm of the subjects of "teaching" and "learning" in sports schools; The main reasons for the above difficulties are the one-sided training concept of "emphasizing training, neglecting culture", the simplification of the system of culture and education in sports schools and the unreasonable evaluation system of examination and evaluation of sports schools. It is suggested that we should further deepen the reform of the cultural and educational system of young athletes, construct an accurate cultural and educational system, which focuses on learning and give priority to training, and establish an institutional mechanism of promoting learning by examination and promoting training by learning. All-around guarantee young athletes' cultural and educational level promotion.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)體育學(xué)院;中山市中山紀(jì)念中學(xué)體藝處;
【分類號】：G807

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曾藕元;唐東陽;;青少年運(yùn)動(dòng)員閱讀的意義及閱讀興趣的培養(yǎng)[J];當(dāng)代體育科技;2013年14期

2 杜遜;屈進(jìn);巴義名;;貴州省青少年運(yùn)動(dòng)員(優(yōu)秀與一般)的比較研究[J];貴州體育科技;1987年04期

3 劉小蓮,劉一民;我國青少年運(yùn)動(dòng)員的需要與激勵(lì)研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);1998年03期

4 卜文國;葛寶剛;;合理營養(yǎng)與青少年運(yùn)動(dòng)員健康關(guān)系研究[J];青年文學(xué)家;2011年10期

5 李煌;青少年運(yùn)動(dòng)員與普通中學(xué)生心理健康狀況的對比分析與研究[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

6 孫波,盛紹增;青少年運(yùn)動(dòng)員心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];中國體育科技;2003年08期

7 張懷軍;;黑龍江省青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)社會(huì)影響因素分析[J];體育科技文獻(xiàn)通報(bào);2006年12期

8 何聰;;青少年運(yùn)動(dòng)員的合理營養(yǎng)[J];中國體育教練員;2008年02期

9 石風(fēng)華;陳天舒;周廷勇;;北京青少年運(yùn)動(dòng)員思想狀況研究[J];體育文化導(dǎo)刊;2008年07期

10 劉國庚;;對青少年運(yùn)動(dòng)員在補(bǔ)充蛋白方面的幾點(diǎn)建議[J];田徑;2009年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 鐘素珊;;香港青少年運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)及生理概況[A];第八屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2007年

2 鐘素珊;王香生;;香港青少年運(yùn)動(dòng)員膳食營養(yǎng)調(diào)查和分析[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年

3 新疆競技體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校課題組;;如何培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員的健全人格[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

4 張政龍;;我國青少年運(yùn)動(dòng)員攻擊性行為的研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

5 劉強(qiáng);盧宏利;鄭錫明;郭峰;;青少年運(yùn)動(dòng)員膳食調(diào)查研究[A];第八屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2007年

6 齊文奉;米靖;;德國“精英運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)”理論對青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的啟示[A];2013年全國競技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

7 張紅玉;;青少年運(yùn)動(dòng)員與普通中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度對比研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

8 胡好;張英波;王林;;我國青少年運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)及相關(guān)特征研究[A];2013年全國競技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

9 李煌;;青少年運(yùn)動(dòng)員人際關(guān)系和諧程度的現(xiàn)狀調(diào)查與對比分析[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

10 郝曉岑;鐘秉樞;張莉清;;古巴青少年運(yùn)動(dòng)員文化教育及其對我國的啟示[A];2013年全國競技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前8條

1 記者 付恩硯;我市21個(gè)項(xiàng)目參加省全運(yùn)會(huì)[N];南充日報(bào);2009年

2 王英誠邋蔡玉高;文體雙修成虛話,誰愛進(jìn)體校[N];新華每日電訊;2007年

3 本報(bào)記者 王謙;耐力項(xiàng)目：2008奧運(yùn)突破點(diǎn)[N];中國體育報(bào);2002年

4 組稿:張宏斌 閆鵬飛;光輝的歷程 輝煌的業(yè)績[N];長治日報(bào);2009年

5 記者 薛原　季芳;首屆青年奧運(yùn)會(huì)在新加坡開幕[N];人民日報(bào);2010年

6 別衛(wèi)青;強(qiáng)基固本卓有成效[N];中國體育報(bào);2006年

7 汪大昭;冷靜看待新人成長[N];人民日報(bào);2007年

8 記者 吳俊寬　丁其林;羅格:體育即是教育[N];新華每日電訊;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 萬炳軍;青少年運(yùn)動(dòng)員“學(xué)訓(xùn)矛盾”的制度倫理研究[D];北京體育大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張紅濤;提高青少年運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)的對策研究[D];鄭州大學(xué);2015年

2 李欣;大連市青少年運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)食品應(yīng)用現(xiàn)狀研究[D];遼寧師范大學(xué);2016年

3 劉輝;田徑競賽積分制下青少年運(yùn)動(dòng)員不同規(guī)格器材設(shè)置的成績差異性研究[D];北京體育大學(xué);2017年

4 鄭紫亞;我國健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的研究[D];華東師范大學(xué);2015年

5 婁全亮;長春市青少年運(yùn)動(dòng)員心理健康狀況調(diào)查與分析[D];吉林體育學(xué)院;2010年

6 張根存;青少年運(yùn)動(dòng)員道德判斷影響因素的分析[D];山東師范大學(xué);2008年

7 艾軍;青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行短跑、跨欄、跳遠(yuǎn)兼項(xiàng)訓(xùn)練的現(xiàn)狀研究[D];山東師范大學(xué);2006年

8 蔣立旗;浙江省青少年運(yùn)動(dòng)員情緒智力及其與應(yīng)對效能關(guān)系的研究[D];上海師范大學(xué);2008年

9 張紅玉;競技體校青少年運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)態(tài)度現(xiàn)狀及其影響因素探討[D];華中師范大學(xué);2004年

10 張珩;遼寧省技能主導(dǎo)類對抗性項(xiàng)群不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目青少年運(yùn)動(dòng)員性格特點(diǎn)的研究[D];沈陽體育學(xué)院;2010年

，

本文編號：2003887