以高校為依托的民俗體育現(xiàn)代傳承之現(xiàn)實(shí)研究
本文選題:民俗 + 體育。 參考:《黑龍江高教研究》2017年04期
【摘要】:以高校為依托的民俗體育將原生態(tài)的體育文化轉(zhuǎn)向?qū)W校課堂,通過(guò)特有的自然環(huán)境、社會(huì)方式和經(jīng)濟(jì)模式等因素制約下孕育、并發(fā)生傳承的,因此,在高校民俗體育的傳承和發(fā)展不可抄襲國(guó)外現(xiàn)有的研究方式和模式,而是要通過(guò)見(jiàn)微知著,即通過(guò)個(gè)案的實(shí)錄,反映民俗體育的生存法則。通過(guò)分析調(diào)查不同群體對(duì)民俗體育的觀念和了解,討論影響民俗體育傳承的認(rèn)知因素,對(duì)保護(hù)和傳承民俗體育提供參考和建議。
[Abstract]:Folk sports relying on colleges and universities turn the original culture of physical education to the classroom of the school, gestate under the restriction of the unique natural environment, social mode and economic model, and pass on, therefore, The inheritance and development of folk sports in colleges and universities should not be copied from the existing research methods and models of foreign countries, but should reflect the survival rules of folk sports through the observation of micro-knowledge, that is, through the record of individual cases. Through analyzing and investigating different groups' concepts and understanding of folk sports, this paper discusses the cognitive factors that affect the inheritance of folk sports, and provides references and suggestions for the protection and inheritance of folk sports.
【作者單位】: 燕山大學(xué)體育學(xué)院;東北農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部;
【基金】:2016年河北省教育廳科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目河北省高等學(xué)校教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“國(guó)家治理視閾下河北省少數(shù)民族體育文化變遷與傳承研究”(編號(hào):GH161090) 2014年燕山大學(xué)基礎(chǔ)研究專(zhuān)項(xiàng)課題青年課題(社科B類(lèi))“赫哲族地區(qū)民間體育文化產(chǎn)業(yè)保護(hù)發(fā)展研究”(編號(hào):14SKB013)
【分類(lèi)號(hào)】:G812
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,本文編號(hào):1945280
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