校園足球?qū)徝澜逃?/H1>
發(fā)布時(shí)間：2018-05-20 18:37
本文選題：足球?qū)徝澜逃?/strong> + 兒童�。� 參考：《南京體育學(xué)院》2017年碩士論文
【摘要】：在我國(guó)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)有很多途徑與方法,本文立足于在校園中發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的方法的探索。經(jīng)過(guò)理論和實(shí)踐的探究,得出:當(dāng)把足球和審美教育結(jié)合在一起時(shí),可以最大限度地呈現(xiàn)足球最美麗最吸引人的地方,而現(xiàn)實(shí)和經(jīng)驗(yàn)證明足球的美在世界各國(guó)各年齡層都有廣泛而強(qiáng)大的吸引力。因此,只需要最大限度的呈現(xiàn)足球本身的美就能夠吸引校園中的學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣,興趣作為學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),對(duì)主體主動(dòng)學(xué)習(xí)有巨大推動(dòng)作用,審美教育正是激發(fā)這股推動(dòng)力最好的方式�，F(xiàn)實(shí)校園足球課堂教學(xué)中如何具體實(shí)施審美教育,是本文探索的落腳點(diǎn)。本文經(jīng)過(guò)對(duì)各領(lǐng)域?qū)＜易稍兒驮L問(wèn)并結(jié)合美學(xué)、兒童社會(huì)學(xué),心理學(xué)等理論,采取多因素的方式對(duì)激發(fā)青少年足球?qū)徝赖呐d趣,并提出校園足球?qū)嵤┟烙逃挠行緩?在理論和實(shí)踐中,為我國(guó)校園足球教育,和足球在我國(guó)長(zhǎng)期良性的發(fā)展做了理論與實(shí)踐上的積極探索。
[Abstract]:There are many ways and methods to develop football in our country. This article is based on the exploration of the method of developing football in the campus. Through the exploration of theory and practice, it is concluded that when the football and aesthetic education are combined together, the most beautiful and attractive place in football can be presented to the maximum, and the reality and experience prove the football. Beauty has a wide and powerful attraction in all ages of the world. Therefore, the beauty of the football itself can attract the interest of the students on the campus to the maximum limit. As a key link in the study, the interest of the students is a vital part of the study. How to implement the aesthetic education in the classroom teaching of campus football is the foothold of this article. This article, after consulting and visiting experts in various fields and combining Aesthetics, children's sociology, psychology and other theories, has taken many factors to arouse the interest in the aesthetic of youth football, and put forward the reality of the campus football. In the theory and practice, it has made a positive exploration on the theory and practice of the school football education in China and the long-term and benign development of football in our country.
【學(xué)位授予單位】：南京體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G843;G807
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 羅云鵬;黃源;;淺談現(xiàn)代足球的后現(xiàn)代美學(xué)涵義[J];北方文學(xué)(下半月);2011年08期
2 陳旭華;;淺談當(dāng)前兒童畫教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法與評(píng)價(jià)分析[J];今日科苑;2010年18期
3 張佐邦;;原始人類審美意識(shí)生成的歷史上限及其影響因素[J];貴州社會(huì)科學(xué);2010年04期
4 張獻(xiàn)忠;;足球運(yùn)動(dòng)的美學(xué)價(jià)值研究[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年31期
5 李江靜;;淺析改革開(kāi)放以來(lái)青少年審美趣味的變遷——以文化藝術(shù)審美為例[J];中國(guó)青年研究;2009年06期
6 邊霞;Mary Eisenberg;;支架兒童的美術(shù)學(xué)習(xí)——以“想象的風(fēng)景——與自然合作”活動(dòng)為例[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2008年06期
7 陳亨明;;美學(xué)視角下的足球運(yùn)動(dòng)探析[J];文教資料;2006年30期
8 劉旭光;;華夏審美意識(shí)的四維復(fù)合結(jié)構(gòu)[J];河北學(xué)刊;2006年01期
9 劉迎;;支架式教學(xué):概念、手段及模式(英文)[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年04期
10 趙南,徐利新;對(duì)教師支架類型體系的理論探索[J];學(xué)前教育研究;2005年Z1期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條
1 陸晶晶;啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的審美特征與美育實(shí)踐研究[D];河南大學(xué);2011年
2 劉友洪;杜威兒童美育思想研究[D];西南大學(xué);2010年
3 周振鋒;論現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的美[D];北京體育大學(xué);2008年
4 張青苗;兒童美育研究[D];山東師范大學(xué);2008年
5 石軍;審美意識(shí)研究[D];西安電子科技大學(xué);2008年
6 陳義德;審美經(jīng)驗(yàn)意義研究[D];廣西師范大學(xué);2006年
7 施進(jìn)華;試論美育中的審美體驗(yàn)[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年
，
本文編號(hào)：1915783
本文鏈接：http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/1915783.html
本文選題：足球?qū)徝澜逃?/strong> + 兒童�。� 參考：《南京體育學(xué)院》2017年碩士論文
【摘要】：在我國(guó)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)有很多途徑與方法,本文立足于在校園中發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的方法的探索。經(jīng)過(guò)理論和實(shí)踐的探究,得出:當(dāng)把足球和審美教育結(jié)合在一起時(shí),可以最大限度地呈現(xiàn)足球最美麗最吸引人的地方,而現(xiàn)實(shí)和經(jīng)驗(yàn)證明足球的美在世界各國(guó)各年齡層都有廣泛而強(qiáng)大的吸引力。因此,只需要最大限度的呈現(xiàn)足球本身的美就能夠吸引校園中的學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣,興趣作為學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),對(duì)主體主動(dòng)學(xué)習(xí)有巨大推動(dòng)作用,審美教育正是激發(fā)這股推動(dòng)力最好的方式�，F(xiàn)實(shí)校園足球課堂教學(xué)中如何具體實(shí)施審美教育,是本文探索的落腳點(diǎn)。本文經(jīng)過(guò)對(duì)各領(lǐng)域?qū)＜易稍兒驮L問(wèn)并結(jié)合美學(xué)、兒童社會(huì)學(xué),心理學(xué)等理論,采取多因素的方式對(duì)激發(fā)青少年足球?qū)徝赖呐d趣,并提出校園足球?qū)嵤┟烙逃挠行緩?在理論和實(shí)踐中,為我國(guó)校園足球教育,和足球在我國(guó)長(zhǎng)期良性的發(fā)展做了理論與實(shí)踐上的積極探索。
[Abstract]:There are many ways and methods to develop football in our country. This article is based on the exploration of the method of developing football in the campus. Through the exploration of theory and practice, it is concluded that when the football and aesthetic education are combined together, the most beautiful and attractive place in football can be presented to the maximum, and the reality and experience prove the football. Beauty has a wide and powerful attraction in all ages of the world. Therefore, the beauty of the football itself can attract the interest of the students on the campus to the maximum limit. As a key link in the study, the interest of the students is a vital part of the study. How to implement the aesthetic education in the classroom teaching of campus football is the foothold of this article. This article, after consulting and visiting experts in various fields and combining Aesthetics, children's sociology, psychology and other theories, has taken many factors to arouse the interest in the aesthetic of youth football, and put forward the reality of the campus football. In the theory and practice, it has made a positive exploration on the theory and practice of the school football education in China and the long-term and benign development of football in our country.
【學(xué)位授予單位】：南京體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G843;G807
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 羅云鵬;黃源;;淺談現(xiàn)代足球的后現(xiàn)代美學(xué)涵義[J];北方文學(xué)(下半月);2011年08期
2 陳旭華;;淺談當(dāng)前兒童畫教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法與評(píng)價(jià)分析[J];今日科苑;2010年18期
3 張佐邦;;原始人類審美意識(shí)生成的歷史上限及其影響因素[J];貴州社會(huì)科學(xué);2010年04期
4 張獻(xiàn)忠;;足球運(yùn)動(dòng)的美學(xué)價(jià)值研究[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年31期
5 李江靜;;淺析改革開(kāi)放以來(lái)青少年審美趣味的變遷——以文化藝術(shù)審美為例[J];中國(guó)青年研究;2009年06期
6 邊霞;Mary Eisenberg;;支架兒童的美術(shù)學(xué)習(xí)——以“想象的風(fēng)景——與自然合作”活動(dòng)為例[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2008年06期
7 陳亨明;;美學(xué)視角下的足球運(yùn)動(dòng)探析[J];文教資料;2006年30期
8 劉旭光;;華夏審美意識(shí)的四維復(fù)合結(jié)構(gòu)[J];河北學(xué)刊;2006年01期
9 劉迎;;支架式教學(xué):概念、手段及模式(英文)[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年04期
10 趙南,徐利新;對(duì)教師支架類型體系的理論探索[J];學(xué)前教育研究;2005年Z1期
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6 陳義德;審美經(jīng)驗(yàn)意義研究[D];廣西師范大學(xué);2006年
7 施進(jìn)華;試論美育中的審美體驗(yàn)[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年
，本文編號(hào)：1915783
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