本文選題：高校 + 國際化��； 參考：《上海外國語大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：習(xí)近平總書記對我國體育事業(yè)寄予厚望,黨的十八大提出:廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展。近些年,中國的體育健兒在國際賽事的舞臺上表現(xiàn)優(yōu)異,金牌數(shù)一直是位居世界前列,因此中國也被譽(yù)為“金牌大國”。但實(shí)質(zhì)上,中國體育事業(yè)的發(fā)展并沒有和金牌數(shù)形成正比,要想實(shí)現(xiàn)成為“體育強(qiáng)國”的偉大夢想,國家急切需要培養(yǎng)一批國際化創(chuàng)新型體育人才來肩負(fù)這一歷史使命!“體育是社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志,是綜合國力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)”。前國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生曾指出:世界各大洲競技體育走學(xué)院化之路將成為今后發(fā)展的總趨勢,優(yōu)秀體育人才將要在大學(xué)產(chǎn)生。自2008年北京奧運(yùn)會(huì)以來,我國不斷承辦國際性大型體育運(yùn)動(dòng)賽事,加快及加深了我國與國際體育組織的交流與合作和與各國的交往。但我國在國際體育組織中的參與人員為數(shù)不多,缺少話語權(quán),有些競技體育項(xiàng)目水平還不夠高,與體育大國和發(fā)展體育強(qiáng)國要求不相匹配,所以加快國際化體育人才的培養(yǎng)尤為重要。目前,部分高校已開始嘗試體育外語、國際體育管理及國際體育產(chǎn)業(yè)等國際化人才的培養(yǎng),但還未形成較為完善的理論體系及培養(yǎng)模式,對國際化體育人才思想政治素質(zhì)及能力素質(zhì)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步探索和研究。本文主要通過對高校國際化體育人才培養(yǎng)中的思想素質(zhì)及能力素質(zhì)的構(gòu)成和培養(yǎng)進(jìn)行分析,同時(shí)將體育精神作為國際化體育人才培養(yǎng)的要素,并提出培養(yǎng)的途徑和方法,從而為高校有針對性地培養(yǎng)國際化體育人才提供有益參考。
[Abstract]:General Secretary Xi Jinping placed great hopes on the sports cause of our country. The 18th National Congress of the Communist Party of China put forward the idea of carrying out the nationwide fitness campaign extensively and promoting the all-round development of mass sports and competitive sports. In recent years, China's athletes in international competitions in the stage of excellence, the number of gold medals have been ranked among the world's top, so China is also known as a "gold country." However, in essence, the development of Chinese sports is not directly proportional to the number of gold medals. In order to realize the great dream of becoming a "sports power", the country urgently needs to cultivate a group of internationalized and innovative sports talents to shoulder this historical mission! Sports is an important symbol of social development and human progress, and an important embodiment of comprehensive national strength and social civilization. Mr. Samaranch, former IOC president, has pointed out that the development of competitive sports on all continents in the world will become a general trend in the future, and excellent sports talents will be produced in universities. Since the 2008 Beijing Olympic Games, China has been hosting international sports events, which has accelerated and deepened the exchanges and cooperation between China and international sports organizations and exchanges with other countries. However, the participation of our country in the international sports organizations is few, lacking the right to speak, and the level of some competitive sports is not high enough, which does not match with the requirements of the big sports countries and the developing sports powers. So speeding up the training of international sports talents is particularly important. At present, some colleges and universities have begun to try to train international talents such as sports foreign language, international sports management and international sports industry, but have not yet formed a relatively perfect theoretical system and training model. The cultivation of ideological and political quality and ability of international sports talents needs further exploration and study. This paper analyzes the constitution and cultivation of the ideological quality and ability quality in the cultivation of international sports talents in colleges and universities, and at the same time, regards the sports spirit as the essential factor of the cultivation of international sports talents, and puts forward the ways and methods of training. In order to provide a useful reference for colleges and universities to cultivate international sports talents.
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G807.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 宋輝;劉印房;;人才國際化問題研究綜述[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2016年09期

2 鄧燕林;;體育高職人才崗位英語技能需求的調(diào)查與分析[J];職業(yè)教育(下旬刊);2014年10期

3 張捷;曹靜;;我國高校國際化人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年02期

4 李成明;張磊;王曉陽;;對國際化人才培養(yǎng)過程中若干問題的思考[J];中國高等教育;2013年06期

5 盧葦;蔡圓媛;邢薇薇;;國際化軟件人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新[J];高等工程教育研究;2013年01期

6 張巖;劉瑞祥;劉景茹;;塞罕壩的科學(xué)創(chuàng)新精神和與時(shí)俱進(jìn)[J];河北林果研究;2012年01期

7 郭小婷;;國際化人才素質(zhì)能力評估指標(biāo)體系研究[J];職業(yè)時(shí)空;2011年11期

8 李慶領(lǐng);呂耀中;;高等教育國際化背景下的人才培養(yǎng)策略[J];中國高等教育;2010年Z1期

9 劉湘毅;;如何加強(qiáng)社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展[J];科技傳播;2009年08期

10 張明菊;范天森;;新形勢下高�！叭珕T育人”的理念與實(shí)踐探析[J];學(xué)校黨建與思想教育;2009年31期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 ;朝著體育強(qiáng)國目標(biāo)闊步前進(jìn)[N];南方日報(bào);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 羅薔;研究生國際化人才培養(yǎng)模式研究[D];北京理工大學(xué);2015年

2 王蕊婷;國際化人才培養(yǎng)模式下高校思想政治教育內(nèi)容研究[D];西南石油大學(xué);2012年

3 劉肇君;新聞專業(yè)大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的調(diào)查研究及教育對策[D];吉林財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

4 王璐;高校國際化人才素質(zhì)指標(biāo)體系構(gòu)建[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 馬聰;高等教育國際化人才培養(yǎng)目標(biāo)研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

，

本文編號：1843957