本文選題：體育教育 + 教師資格考試　； 參考：《體育文化導(dǎo)刊》2017年01期

【摘要】：采取文獻(xiàn)資料法等,在教師資格考試制度背景下,對華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)和上海體育學(xué)院3所高校體育教育專業(yè)本科課程設(shè)置情況進(jìn)行研究,內(nèi)容包括:通識教育課程、專業(yè)課程、教師教育課程設(shè)置等。研究發(fā)現(xiàn)高校體育教育專業(yè)學(xué)時學(xué)分要求未能順應(yīng)社會發(fā)展的需求;職業(yè)道德與素養(yǎng)相關(guān)課程設(shè)置應(yīng)加強(qiáng)改革力度;體育教師教育課程設(shè)置不盡合理等。建議:課程設(shè)置應(yīng)順應(yīng)社會的發(fā)展需求;進(jìn)一步完善職業(yè)道德與素養(yǎng)相關(guān)課程,美化體育工作者形象;優(yōu)化體育教師教育課程,全面提高學(xué)生基本理論素養(yǎng)與實踐能力等。
[Abstract]:Under the background of teacher qualification examination system, this paper studies the undergraduate courses of physical education major in three colleges and universities, including East China normal University, Shanghai normal University and Shanghai Institute of physical Education.Contents include: general education curriculum, professional curriculum, teacher education curriculum and so on.The study found that the requirements of academic hours credit for physical education in colleges and universities failed to meet the needs of social development; the curriculum of professional ethics and literacy should be strengthened; the curriculum of PE teachers' education was not reasonable, and so on.It is suggested that the curriculum should conform to the development needs of the society; further improve the related courses of professional ethics and accomplishment, beautify the image of sports workers; optimize the curriculum of PE teachers' education; improve the students' basic theoretical literacy and practical ability in an all-round way.
【作者單位】： 上海體育學(xué)院;
【分類號】：G807.4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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7 許宗Y，

本文編號：1769180