本文選題：體育教育　切入點(diǎn)：學(xué)校體育　出處：《體育文化導(dǎo)刊》2017年08期

【摘要】：采用文獻(xiàn)資料等方法,從演進(jìn)歷程、培養(yǎng)格局、培養(yǎng)特性與發(fā)展路徑等維度對(duì)我國(guó)體育免費(fèi)師范生的培養(yǎng)進(jìn)行研究。主要結(jié)論:我國(guó)體育免費(fèi)師范生培養(yǎng)經(jīng)歷了從部屬師范院校到地方師范院校的發(fā)展歷程,目前呈現(xiàn)出部屬師范院校引領(lǐng)、地方師范院校跟進(jìn)、專(zhuān)業(yè)體育院校缺位的發(fā)展格局。建議:我國(guó)體育免費(fèi)師范生的培養(yǎng)需要進(jìn)一步明確定位,分層培養(yǎng);引入專(zhuān)業(yè)體育院校,擴(kuò)大體育免費(fèi)師范生培養(yǎng)單位;供需匹配,培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的體育免費(fèi)師范生;完善職后教育,促進(jìn)體育免費(fèi)師范生教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
[Abstract]:Using literature and other methods, from the evolution process, training pattern, The main conclusion is that the training of free normal students in our country has experienced the development course from the subordinate normal college to the local normal college. At present, there is a development pattern of subordinate normal colleges leading, local normal colleges following up, and professional sports colleges lacking. It is suggested that the training of free normal students in our country should be further defined and stratified, and professional physical education colleges should be introduced. Expand the training unit of free normal students of physical education; match supply and demand to train the free normal students of sports to meet the needs of posts; perfect post-service education to promote the professional development of teachers of free normal students of physical education.
【作者單位】： 成都師范學(xué)院;山東大學(xué)體育學(xué)院;
【基金】：成都師范學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量與教學(xué)改革項(xiàng)目(2015JG24)
【分類(lèi)號(hào)】：G807.4

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本文編號(hào)：1688274