本文選題：小學(xué)生　切入點(diǎn)：中學(xué)生　出處：《體育科學(xué)》2017年10期

【摘要】：中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試政策發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)階段:初步確立與受挫階段、恢復(fù)與修正階段和完善階段。不同歷史時(shí)期,學(xué)生體質(zhì)測(cè)試政策不斷變化和發(fā)展。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)不斷修訂和完善,實(shí)行了全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研和學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)制度,學(xué)生體質(zhì)測(cè)試被納入學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估和體育工作評(píng)估,政策制度不斷規(guī)范化、制度化和多元化。為完善學(xué)生體質(zhì)測(cè)試政策,建議加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試政策執(zhí)行力度;完善第三方學(xué)生體質(zhì)測(cè)試制度;推行問(wèn)責(zé)制度;加大監(jiān)督檢查力度。
[Abstract]:The development of primary and secondary school students' physique test policy has gone through three stages: initial establishment and frustration stage, recovery and revision stage and perfect stage. The policy of student physique test is constantly changing and developing. The standard of student physique test is constantly revised and perfected, and the national investigation of students' physical health and the network system of monitoring students' physique health have been carried out. Students' physique test is included in school physical education supervision evaluation and physical education work evaluation. The policy system is constantly standardized, institutionalized and diversified. In order to perfect the student physique test policy, it is suggested to strengthen the implementation of student physique test policy. Improve the third-party student physique test system; promote the system of accountability; strengthen supervision and inspection.
【作者單位】： 上海體育學(xué)院休閑與藝術(shù)學(xué)院;紅河學(xué)院;西安體育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(14YJA890009) 云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃課題(AD15007)
【分類(lèi)號(hào)】：G804.49

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