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山西省城鄉(xiāng)兒童戶外活動(dòng)特征的比較研究

發(fā)布時(shí)間:2018-03-24 19:20

  本文選題:山西省 切入點(diǎn):城鄉(xiāng) 出處:《山西師范大學(xué)》2017年碩士論文


【摘要】:有關(guān)研究表明,從事戶外活動(dòng)將會(huì)對(duì)兒童的身體健康、心理發(fā)展、智力提高以及社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)下,隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國兒童的生活水平進(jìn)一步提高,娛樂方式更加多元化。在體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也存在諸多問題,兒童的體質(zhì)健康水平不斷降低,戶外活動(dòng)的特征發(fā)生了顯著變化。究其原因是兒童戶外活動(dòng)時(shí)間減少,頻率降低,活動(dòng)項(xiàng)目和場(chǎng)地偏向室內(nèi),過度玩樂甚至擠占了睡眠時(shí)間,兒童對(duì)肌肉、骨骼、神經(jīng)等多個(gè)感官參與的戶外活動(dòng)興趣正在降低。家長(zhǎng)對(duì)兒童戶外活動(dòng)的支持率也逐年下降,學(xué)校的“唯分?jǐn)?shù)論”造成兒童對(duì)戶外活動(dòng)的漠視,這些因素嚴(yán)重威脅到兒童身心健康的發(fā)展。2007年我國開展了“全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng),其主要目的在于通過陽光體育的引領(lǐng)和抓手作用,促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校形成濃郁的體育鍛煉氛圍與風(fēng)氣,督促青少年兒童走出教室,走向操場(chǎng),積極主動(dòng)從事體育運(yùn)動(dòng)和身體活動(dòng),培養(yǎng)他們的體育活動(dòng)興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,以樹立終身體育意識(shí),“健康第一”為目標(biāo),提高青少年兒童的體質(zhì)健康水平。山西地理位置南連河南省,北接內(nèi)蒙古,南北跨度大,地域差異明顯。兒童少年作為我省人才發(fā)展的后備力量,體質(zhì)健康水平高低關(guān)乎未來,而城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、人文環(huán)境、生活習(xí)慣、家庭教育等諸多原因不同,直接影響兒童戶外活動(dòng)的開展。因此以山西省城鄉(xiāng)兒童戶外活動(dòng)特征為研究對(duì)象,分析出現(xiàn)體質(zhì)健康問題的因素,對(duì)提高兒童的體質(zhì)健康水平具有重要現(xiàn)實(shí)意義。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法收集信息,輔以數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法和邏輯判斷法分析數(shù)據(jù),通過查找關(guān)于兒童體育、兒童游戲、兒童戶外活動(dòng)等內(nèi)容的文獻(xiàn)資料,編寫制作兒童、家長(zhǎng)和教師三套問卷,并結(jié)合訪談法,利用SPSS19.0和Excel進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制圖表,將結(jié)果進(jìn)行比較、分析和判斷,最后得出研究結(jié)論。研究結(jié)果表明:(1)目前山西省兒童戶外活動(dòng)的總體情況不容樂觀,戶外活動(dòng)時(shí)間普遍較短。兒童戶外活動(dòng)項(xiàng)目以球類運(yùn)動(dòng)為主,活動(dòng)方式為群體活動(dòng)和親人陪同,而教師陪伴少,活動(dòng)場(chǎng)地主要是居住的社區(qū)。在學(xué)校的活動(dòng)強(qiáng)度大于在家庭。兒童對(duì)戶外活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,參與態(tài)度學(xué)校好于家庭。兒童參與戶外活動(dòng)目的是消遣娛樂,且城市比農(nóng)村更具針對(duì)性。(2)城鄉(xiāng)兒童戶外活動(dòng)特征差異:農(nóng)村戶外活動(dòng)時(shí)間比城市長(zhǎng),且頻率高。特征:戶外活動(dòng)項(xiàng)目各具特色,活動(dòng)類型城市多為親人陪同,農(nóng)村多為朋友陪伴。城鄉(xiāng)活動(dòng)場(chǎng)地受到居住地影響較大。(3)不同時(shí)期兒童戶外活動(dòng)特征差異:戶外活動(dòng)時(shí)間過去遠(yuǎn)大于當(dāng)今,活動(dòng)頻率除在校期間外,節(jié)假日和寒暑假差異明顯。特征:戶外活動(dòng)的類型和場(chǎng)地差異顯著,親人陪同式的活動(dòng)方式逐漸提高。結(jié)論建議:(1)轉(zhuǎn)變活動(dòng)意識(shí)觀念,提高活動(dòng)時(shí)間頻率。首先要轉(zhuǎn)變意識(shí)觀念,其次要加大陽光體育運(yùn)動(dòng)宣傳力度,最后是保證兒童每天1小時(shí),每周3-5次的活動(dòng)頻率,滿足身心發(fā)展需要。(2)縮短城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距,豐富戶外活動(dòng)類型。加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,完善農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)設(shè)施。既要鼓勵(lì)城市兒童參與傳統(tǒng)游戲活動(dòng),又要倡導(dǎo)農(nóng)村兒童發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開展豐富多彩的戶外活動(dòng)。(3)完善城鄉(xiāng)活動(dòng)方式,避免身心問題發(fā)生。農(nóng)村家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)兒童監(jiān)管,提高陪同兒童活動(dòng)的次數(shù)。城市家長(zhǎng)要鼓勵(lì)兒童參與群體性活動(dòng)。學(xué)校教師要多參與兒童的戶外活動(dòng),起到榜樣帶頭作用。(4)加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),促進(jìn)場(chǎng)地貼近自然。加強(qiáng)公共場(chǎng)所建設(shè),添置配套服務(wù)機(jī)構(gòu)和設(shè)施,鼓勵(lì)城市兒童多在自然性高的場(chǎng)地活動(dòng),避免農(nóng)村兒童在工業(yè)駐地場(chǎng)所活動(dòng)。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:山西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:G812.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1659677

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