本文選題：領(lǐng)會(huì)教學(xué)法　切入點(diǎn)：內(nèi)涵　出處：《體育與科學(xué)》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為了清晰領(lǐng)會(huì)教學(xué)法的內(nèi)涵及特征,本研究采用文獻(xiàn)法進(jìn)行了研究,認(rèn)為:第一,該教學(xué)法并非"直觀法"、"講解法"、"練習(xí)法"那樣狹義的教學(xué)方法,而是一種體育教學(xué)方法論。第二,把領(lǐng)會(huì)教學(xué)法定位為體育教學(xué)方法論時(shí),其理論特征主要體現(xiàn)為3個(gè)方面:立足于學(xué)生已有運(yùn)動(dòng)能力水平;以學(xué)生整體性認(rèn)知能力的發(fā)展為教學(xué)主線;充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性作用。其它特征則只是這三個(gè)方面的衍生。第三,通過對(duì)領(lǐng)會(huì)教學(xué)法實(shí)踐樣式的歸納分析,認(rèn)為:領(lǐng)會(huì)教學(xué)法適用于所有學(xué)段,所有運(yùn)動(dòng)能力水準(zhǔn)的學(xué)生,所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;該教學(xué)法在調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣,激發(fā)與維持學(xué)生主觀能動(dòng)性,提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力水準(zhǔn),清晰教學(xué)主線等方面皆有效果;領(lǐng)會(huì)教學(xué)法并非僅僅限定在球類項(xiàng)目只能以"戰(zhàn)術(shù)意識(shí)"為主線,領(lǐng)會(huì)教學(xué)法下的體育教學(xué)的主線可稱之為"應(yīng)用意識(shí)"。
[Abstract]:In order to understand the connotation and characteristics of the teaching method clearly, this research adopts the literature method to carry on the research. The first, this teaching method is not the narrow sense teaching method such as "visual method", "explanation method", "practice method". It is a kind of physical education teaching methodology. Second, when the understanding teaching method is defined as the physical education teaching methodology, its theoretical characteristics are mainly embodied in three aspects: based on the students' level of sports ability; Taking the development of students' holistic cognitive ability as the main line of teaching, giving full play to the subjective role of students, the other features are only derived from these three aspects. Thirdly, through the induction and analysis of the practical patterns of the teaching method, It is considered that the method of understanding is applicable to students of all levels of learning, all levels of sports ability, all sports events, which can arouse students' interest in participating in sports, stimulate and maintain students' subjective initiative, and improve the level of students' sports ability. Understanding teaching method is not limited to ball games only with "tactical consciousness" as the main line, understanding the main line of physical education teaching under the teaching method can be called "applied consciousness".
【作者單位】： 首都體育學(xué)院休閑與社會(huì)體育學(xué)院;浙江師范大學(xué)研究生院;浙江師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院;
【基金】：2016年度國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目《體育學(xué)體系中身體知的價(jià)值及傳承機(jī)制研究》,項(xiàng)目號(hào):16BTY006
【分類號(hào)】：G807

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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