本文關(guān)鍵詞： 體育教育 競技體育 高校高水平運(yùn)動員 中國 美國　出處：《體育文化導(dǎo)刊》2017年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：運(yùn)用對比分析法對中美高校高水平運(yùn)動員培養(yǎng)背景進(jìn)行比較研究,探討中美高校高水平運(yùn)動員成長差異。建議:堅(jiān)持以人為本為根本出發(fā)點(diǎn);嘗試教育與競技體育的有機(jī)結(jié)合;進(jìn)行競技體育人才依托學(xué)校培養(yǎng)的試點(diǎn)探索;堅(jiān)持在追求金牌的同時,注重人的可持續(xù)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)競技體育與學(xué)校體育的和諧、統(tǒng)一、可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:This paper makes a comparative study on the training background of high-level athletes in colleges and universities between China and the United States by means of comparative analysis, and probes into the differences in the growth of high-level athletes in Chinese and American colleges and universities. In order to realize the harmony, unity and sustainable development of competitive sports and school sports, we should carry out the pilot exploration of competitive sports talents relying on school training, and pay attention to the sustainable development of human beings while pursuing gold medals.
【作者單位】： 華北電力大學(xué)體育教學(xué)部;
【分類號】：G807.4

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本文編號：1542771