本文關(guān)鍵詞： 體育學(xué) 體育教育 學(xué)科革命 知識(shí)體系 美國　出處：《上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："學(xué)科革命"肇始于對體育教師實(shí)用主義的批判,使體育逐漸從技術(shù)性學(xué)科向?qū)W術(shù)性學(xué)科轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著美國體育學(xué)研究開始步入"后現(xiàn)代體育學(xué)"時(shí)代。對于"學(xué)術(shù)性學(xué)科"的體育學(xué)而言,需要解決三大問題:(1)體育學(xué)術(shù)性知識(shí)體系的邊界;(2)體育學(xué)科中技術(shù)操作知識(shí)與職業(yè)知識(shí)的歸屬;(3)體育專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)范疇。借鑒美國體育"學(xué)科革命"的思路及其經(jīng)驗(yàn),我國的體育學(xué)理論建設(shè)應(yīng)從以下方面進(jìn)行改善:轉(zhuǎn)變我國"體育學(xué)"的研究視角;審視體育知識(shí)的邊界問題;重視體育知識(shí)體系的構(gòu)建。
[Abstract]:"Science revolution" originated from the criticism of the pragmatism of physical education teachers, the sports gradually change from a technical subject to academic disciplines, marks the study of American Physical Education has entered a "post modern sports science era. For the" academic discipline "in physical education, need to solve three problems: (1) knowledge system sports academic boundaries; (2) home operation knowledge and occupation knowledge in physical education; (3) sports professional students should master the knowledge and experience of American sports ideas." the subject of revolution, to improve China's sports theory construction from the following aspects: the transformation of China's "research perspective Physical Education;" boundary problem examining sports knowledge; pay attention to the construction of sports knowledge system.

【作者單位】： 山東師范大學(xué)體育學(xué)院;山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：山東省研究生科技創(chuàng)新規(guī)劃資助項(xiàng)目(SDYC12056) 山東師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃資助項(xiàng)目(BCX201601)
【分類號(hào)】：G80

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本文編號(hào)：1503897