本文關鍵詞：武漢市中小學體育教師的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
華中師范大學碩士學位論文武漢市中小學體育教師的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名:李要南申請學位級別:碩士專業(yè):體育教育訓練學指導教師:劉安清20070501摘要隨著基礎教育改革的開展和深入,“健康第一”的學校體育教育指導思想的確立和新《體育與健康課程》標準的頒布和實施,學校體育改革成為基礎教育改革的重要環(huán)節(jié)和突破口,作為教育改革措施的真正實施者和推動者,中小學體育教師隊伍的提高和建設成為學校體育改革的關鍵。它不僅關系到基礎教育改革的真正落實和深入推進,也關系到體育人才的培養(yǎng)。學校體育的重要地位和中小學體育教育的特點,也極大的影響著競技體育人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),和社會體育的發(fā)展。因此,對中小學體育教師隊伍現(xiàn)狀進行調查研究,是加強中小學體育教師隊伍建設的基礎和前提,對深入推進基礎教育改革、高校人才培養(yǎng)和體育事業(yè)發(fā)展具有的重要參考意義。武漢市是華中地區(qū)的科教中心,也是基礎教育改革的先行地區(qū),具有進一步提高教育質量的基礎和潛力,而針對武漢市中小學體育教師隊伍的調查和研究成果還不多見。本研究的目的是:通過大量的文獻資料、訪問及調查,了解武漢市中小學體育教師的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,找出問題,進而探討建設中小學體育教師隊伍的策略,為武漢市中小學體育教... 內容來自轉載請標明出處.

  本文關鍵詞：武漢市中小學體育教師的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。