非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視角下紅拳在陜西高校的傳承與發(fā)展
本文關鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視角下紅拳在陜西高校的傳承與發(fā)展
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【摘要】:2015年兩會召開期間,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展成為了代表與委員們所關注的熱點,將“重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護”寫入政府報告中,可見國家對弘揚和保護傳統(tǒng)文化的重視程度。但隨著文化多元化社會的到來,紅拳的傳承與發(fā)展受到了極大的影響,這與國家所倡導的“重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”的號召是相脫節(jié)的。在文化多元化的今天,面對紅拳的瀕危局面,如何挖掘與保護是當前紅拳的傳承與發(fā)展亟待解決的問題之一。鑒于此,本研究以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下紅拳在陜西高校的傳承與發(fā)展為研究對象,運用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等5種研究方法進行了深入且全面的了解。研究結(jié)果如下:(1)師生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和紅拳有著不同程度的認知,且表現(xiàn)出較為明顯的認知差距,即教師認知程度高于學生;(2)當前陜西地區(qū)有6所高校均以選修或必修的不同形式開設了紅拳課程,且配有相應的課程大綱,但尚無配套教材,授課內(nèi)容也多以套路為主,個別學校還針對自身情況出臺了紅拳相關的惠利政策;(3)目前陜西高校武術教師的年齡以36-45歲的中青年教師為主,多數(shù)具有碩士及以上文憑,但就教師專項而言,僅有3名專業(yè)紅拳教師,專業(yè)教師數(shù)量匱乏;(4)職能部門支持力度缺乏、紅拳的傳承與保護缺乏系統(tǒng)性與規(guī)范性、師資力量匱乏和外來體育文化的沖擊等4大因素制約了紅拳在陜西高校的傳承與發(fā)展;(5)成功申報“非遺”為紅拳在陜西高校的發(fā)展帶來前所未有的機遇。針對紅拳在高校發(fā)展過程中的存在問題,特提出以下建議:(1)加強政府指導力度,完善高校紅拳保護機制;(2)將紅拳納入正規(guī)的教育體系;(3)與時俱進豐富傳承內(nèi)容,注重內(nèi)涵的發(fā)掘與創(chuàng)新;(4)開展紅拳傳承人培訓,提高紅拳傳承隊伍質(zhì)量;(5)成立高校文化研究會,加快紅拳的傳承與發(fā)展;(6)編寫紅拳教材,制定校園紅拳段位制的考評機制。
【學位授予單位】:河南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G852.12-4
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本文編號:1307713
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