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運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)對內(nèi)部表征方式的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-12-19 02:18

  本文關(guān)鍵詞:運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)對內(nèi)部表征方式的影響


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【摘要】:對運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)的研究發(fā)現(xiàn),基于長期的運(yùn)動訓(xùn)練,運(yùn)動員不僅在本身的運(yùn)動專項(xiàng)中存在優(yōu)勢,在對一般信息的加工、處理中也存在一定優(yōu)勢,主要表現(xiàn)在注意、視覺搜索等認(rèn)知加工過程中。以往比較運(yùn)動員和普通人對相同的視覺材料類型的反應(yīng)間的差異,沒有研究運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)對不同視覺材料的內(nèi)部表征方式的影響。為了探討運(yùn)動員與普通人在表征方式上是否存在差異,本研究采用了啟動范式,并選取圖形和文字兩種實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)合事件相關(guān)電位技術(shù)進(jìn)行研究。本研究包含兩個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)均為2(啟動材料類型:圖形、文字)×3(啟動關(guān)系:正性、中性、負(fù)性啟動關(guān)系)×2(運(yùn)動經(jīng)驗(yàn):普通大學(xué)生、乒乓球運(yùn)動員)的三因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)一的任務(wù)為圖形知覺判斷,實(shí)驗(yàn)二的任務(wù)為文字知覺判斷,因變量包括反應(yīng)時(shí)和ERP波形N1、N2、P3,對反應(yīng)時(shí)和ERP波形的波幅、潛伏期分別進(jìn)行2(啟動材料類型:圖形、文字)×3(啟動關(guān)系:正性、中性、負(fù)性啟動關(guān)系)×2(運(yùn)動經(jīng)驗(yàn):普通大學(xué)生、乒乓球運(yùn)動員)的方差分析。還將實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果進(jìn)行了比較,正啟動量=中性啟動關(guān)系反應(yīng)時(shí)-正性啟動關(guān)系反應(yīng)時(shí),負(fù)啟動量=負(fù)性啟動關(guān)系反應(yīng)時(shí)-中性啟動關(guān)系反應(yīng)時(shí),分別將正、負(fù)啟動量,以及對應(yīng)條件下的ERP波形的差異波作為因變量,進(jìn)行2(啟動材料類型:圖形、文字)×2(目標(biāo)材料類型:圖形、文字)×2(運(yùn)動經(jīng)驗(yàn):普通大學(xué)生、乒乓球運(yùn)動員)的三因素方差分析。實(shí)驗(yàn)一的行為結(jié)果為:正性啟動關(guān)系的反應(yīng)時(shí)顯著小于中性啟動關(guān)系;乒乓球運(yùn)動員的反應(yīng)時(shí)顯著小于普通大學(xué)生;N1在O1、O2點(diǎn)處的波幅為正性啟動關(guān)系顯著大于中性啟動關(guān)系;N2在Cz、Fz點(diǎn)處的波幅為乒乓球運(yùn)動員顯著大于普通大學(xué)生。實(shí)驗(yàn)二的行為數(shù)據(jù)結(jié)果為:正性啟動關(guān)系的反應(yīng)時(shí)顯著大于中性啟動關(guān)系,中性啟動關(guān)系的反應(yīng)時(shí)顯著大于負(fù)性啟動關(guān)系;乒乓球運(yùn)動員的反應(yīng)時(shí)顯著短于普通大學(xué)生;N1在O1點(diǎn)處的波幅為乒乓球運(yùn)動員顯著大于普通大學(xué)生;N2在Fz點(diǎn)處的潛伏期為乒乓球運(yùn)動員顯著小于普通大學(xué)生;P3在C3、C4、Cz處的波幅為乒乓球運(yùn)動員顯著大于普通大學(xué)生,P3在C4點(diǎn)處的潛伏期為負(fù)性啟動關(guān)系顯著長于正性啟動關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一和二的比結(jié)果為:正啟動量條件下,均無顯著差異;負(fù)啟動量條件下,圖形目標(biāo)刺激顯著小于文字目標(biāo)刺激。腦電數(shù)據(jù)結(jié)果為:正啟動量條件下,N1、N2、P3的波幅和潛伏期的差值均無顯著差異;負(fù)啟動量條件下,在電極點(diǎn)C3處,P3波幅的差異,圖形目標(biāo)刺激顯著小于文字目標(biāo)刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:1.圖形知覺判斷任務(wù)和文字知覺判斷任務(wù)中均出現(xiàn)了顯著的正啟動效應(yīng),但圖形知覺判讀任務(wù)中,負(fù)啟動效應(yīng)不顯著,是由于人腦優(yōu)先以圖像進(jìn)行編碼,然而,圖形比文字提供了更加鮮明的圖像表征,知覺過程不容易受到干擾信息的抑制作用。2.無論是在圖形的知覺判斷任務(wù)中還是在文字的知覺判斷任務(wù)中,由于運(yùn)動員更擅長將刺激轉(zhuǎn)換為以圖像編碼為主的形式來進(jìn)行判斷,所以,乒乓球運(yùn)動員的反應(yīng)速度均快于普通大學(xué)生。
【學(xué)位授予單位】:上海體育學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G804.8

【相似文獻(xiàn)】

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3 魏,

本文編號:1306520


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