本文關(guān)鍵詞：助跑起跳全程控制手段在背越式跳高教學(xué)中的實驗研究

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【摘要】：目的：合理、簡便有效的教學(xué)方法是運動技術(shù)教學(xué)所追求的目標,教學(xué)方法的創(chuàng)新是在完成教學(xué)任務(wù)的前提下不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。本文的研究目的旨在探討新的教學(xué)方法以提高學(xué)生對于背越式跳高技術(shù)的學(xué)習(xí)效果。根據(jù)跳高技術(shù)原理,對背越式跳高助跑以及起跳過程進行全程控制,在助跑弧線曲率、起跳放腳角度、起跳點距離、位置等方面進行嚴格而有效的限定。方法：采用實驗法、高速錄像拍攝法、錄像解析等方法,對西安體育學(xué)院體育系2012級學(xué)生的跳高技術(shù)進行高速錄像拍攝,運用dartfish軟件解析出了相關(guān)的運動學(xué)及動力學(xué)參數(shù),并對兩組實驗數(shù)據(jù)進行對比分析。結(jié)論：1、通過分析技評和達標成績情況,助跑起跳全程控制手段對于提高學(xué)生的跳高成績起到了積極作用。2、通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的對比分析,可知助跑階段通過對助跑弧線曲率和直弧轉(zhuǎn)彎處的控制,學(xué)生助跑速度增加,水平速度轉(zhuǎn)化為垂直速度的速度損失降低,內(nèi)傾角及放腳角度均處于適宜的角度范圍,產(chǎn)生負角的概率也降低。3、起跳階段的起跳時間、起跳腿和擺動腿的相關(guān)關(guān)節(jié)角度以及各階段的重心高度的相關(guān)數(shù)據(jù)均處于適宜范圍內(nèi),正確的技術(shù)動作為騰空過桿積蓄了足夠能量,做好了充足的準備。
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G823.1-4

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