本文關(guān)鍵詞：我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的研究

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【摘要】：隨著健美操項(xiàng)目在我國(guó)的的迅速發(fā)展,我國(guó)健美操健兒不斷創(chuàng)造輝煌,更是在國(guó)際大賽中屢獲佳績(jī)。我國(guó)健美操項(xiàng)目的輝煌戰(zhàn)績(jī)與我國(guó)健美操后備人才培養(yǎng)密不可分,因此健美操青少年的培養(yǎng)對(duì)我國(guó)健美操項(xiàng)目的發(fā)展起著決定性的作用。但從近幾年國(guó)際青少年比賽看到,我國(guó)青少年比賽成績(jī)不盡人意,優(yōu)秀后備人才處于青黃不接狀態(tài)。這給我過(guò)健美操管理部門(mén)該如何進(jìn)行青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)提出了一個(gè)新的課題。本文對(duì)我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的研究,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、對(duì)比分析法,數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)進(jìn)行深入的分析研究,尋找我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中存在的問(wèn)題,探究其發(fā)展的規(guī)律,探尋最適合我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的模式,為我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)提供理論依據(jù)。研究分析得出以下結(jié)論：1.我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)主要以大中小學(xué)“體教結(jié)合”形式為主俱樂(lè)部培養(yǎng),青少年培訓(xùn)基地和國(guó)家青少年集訓(xùn)隊(duì)的“社會(huì)培養(yǎng)”為輔,后者的模式逐漸壯大,這將是我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)方式上不可或缺的部分。2.我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員來(lái)源：部分運(yùn)動(dòng)員由其它項(xiàng)目中轉(zhuǎn)至健美操,大部分運(yùn)動(dòng)員均由健美操自身訓(xùn)練體系培養(yǎng)的。3.我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員參賽經(jīng)費(fèi)大多數(shù)為自費(fèi),部分是由學(xué)校支付,個(gè)別隊(duì)伍是由贊助商支付；每周進(jìn)行訓(xùn)練的次數(shù)多為7次以上,訓(xùn)練時(shí)間基本能得于保障。4.我國(guó)健美操青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)在營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療保障和獎(jiǎng)金等方面還存在一些不足。5.影響運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的外界因素與教練的專業(yè)素質(zhì),家長(zhǎng)的態(tài)度及管理體制、相關(guān)部門(mén)的政策制定有密切關(guān)系。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G831.3

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本文編號(hào)：1230779