發(fā)布時(shí)間：2017-11-16 13:06

  本文關(guān)鍵詞：北京市業(yè)余體校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

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【摘要】：業(yè)余體校是我國培養(yǎng)高水平競技體育后備人才的主要基地,擔(dān)負(fù)著為省和國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子和高水平運(yùn)動(dòng)員的重任。自從我國建立業(yè)余體校以來,基層業(yè)余體校為我國競技體育的發(fā)展提供了大量優(yōu)秀的后備人才,推動(dòng)了我國競技體育的迅速發(fā)展,為我國競技體育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。業(yè)余體校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)是我國競技體育人才培養(yǎng)的搖籃,也是世界冠軍培養(yǎng)的搖籃。因此,對(duì)業(yè)余體校的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行研究,具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。本研究通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以北京市業(yè)余體校的教練員和運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象,對(duì)北京市業(yè)余體校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究,并結(jié)合我國競技體育改革的方向和任務(wù)進(jìn)行分析,以掌握北京市業(yè)余體校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)在教練員、運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)競賽、訓(xùn)練管理以及后備人才輸送等方面的現(xiàn)狀及趨勢,并針對(duì)北京市業(yè)余體�，F(xiàn)階段存在的問題,提出相應(yīng)的對(duì)策,為北京市業(yè)余體校的可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)。通過研究,得出以下結(jié)論:(1)北京市業(yè)余體校田徑運(yùn)動(dòng)員來源渠道廣,同時(shí)也存在“招生難”的問題,運(yùn)動(dòng)員以向高一級(jí)的體校及普通高中輸送為主。(2)北京市業(yè)余體校田徑隊(duì)男運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)不合理,女運(yùn)動(dòng)員的年齡結(jié)構(gòu)符合競技體育發(fā)展的“金字塔”模式;各田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展不均衡,運(yùn)動(dòng)員整體競技水平不夠突出;運(yùn)動(dòng)員文化知識(shí)水平較差,“學(xué)訓(xùn)矛盾”突出。(3)北京市業(yè)余體校田徑教練員年齡結(jié)構(gòu)合理,但男、女教練員的配備不合理;大部分教練員都具有專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)歷,運(yùn)動(dòng)等級(jí)高,學(xué)歷高;但科研能力差,選材的科學(xué)化水平不高,與其他科目教師相比,職稱相對(duì)較低。(4)北京市業(yè)余體校田徑隊(duì)訓(xùn)練安排基本合理,能夠保證一定的訓(xùn)練負(fù)荷,有利于運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績的持續(xù)、穩(wěn)步提高,但運(yùn)動(dòng)員參賽次數(shù)少,缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)。(5)北京市業(yè)余體校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)不足,來源單一;在器材設(shè)施配備等方面不夠完善,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)化水平有待于進(jìn)一步的提高。
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G82

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1192417