本文關(guān)鍵詞：承德石油高等�？茖W(xué)校硬式排球課與軟式排球課對學(xué)生健身價值的對比研究

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【摘要】：21世紀是嶄新的時代,也是全面改革開啟的時代,為了順應(yīng)改革發(fā)展的大潮,國家教育部提出新的舉措。在《體育與健康教學(xué)大綱》中明確指出:“健康第一是學(xué)校體育和健康教育重要的指導(dǎo)思想,使學(xué)生身心和諧。”在這樣大的背景前提下,2000年11月,軟式排球課的教學(xué)被國家教育部正式加入到“體育與健康課程”,而大多數(shù)普通高校的排球課教學(xué)一直都采用硬式排球。為了順應(yīng)學(xué)生身心的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對排球運動的興趣,能夠養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣和提高適應(yīng)能力,是普通高校排球教學(xué)中值得研究的一項課題。本人試圖采用軟式排球課和硬式排球課進行教學(xué)實驗的對比研究,力求探索兩者對男大學(xué)生和女大學(xué)生健身價值的影響,為軟式排球課教學(xué)和硬式排球課教學(xué)在普通高校的體育課應(yīng)用中提供一定的理論和實踐參考依據(jù)。本文運用文獻資料法、專家訪問法、問卷調(diào)查法、教學(xué)實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法等研究方法,對承德石油高等�？茖W(xué)校硬式排球課與軟式排球課對學(xué)生健身價值的對比研究,研究表明:1.從提高學(xué)生身體素質(zhì)角度來講,硬式排球課教學(xué)比軟式排球課教學(xué)提高男生的身體素質(zhì)效果較為好一些,軟式排球課教學(xué)比硬式排球課教學(xué)提高女生的身體素質(zhì)效果較為好一些。2.軟式排球運動和硬式排球運動都可以提高學(xué)生們的團隊合作意識,增強學(xué)生交流能力,創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,都能提高他們的交際能力。只是軟式排球運動對女生同學(xué)的人際關(guān)系和交際能力的促進作用更為明顯,硬式排球運動對男生同學(xué)的人際關(guān)系和交際能力的促進作用更為明顯。3.軟式排球班級男生在教學(xué)中,體育鍛煉的積極主動性不及硬式排球班級男生。4.在軟式排球運動教學(xué)的帶動下,軟式排球教學(xué)實驗班女同學(xué)和硬式排球教學(xué)對照班男同學(xué)的終身體育鍛煉意識潛移默化的逐漸形成,不斷樹立自己體育鍛煉目標,對他們的身體健康和養(yǎng)成良好的終身體育鍛煉意識是十分有意義的。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G842-4

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