本文關(guān)鍵詞：德州市農(nóng)村小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究

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【摘要】： 農(nóng)村學(xué)校主要是指縣以下的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府直接管理的鄉(xiāng)村中小學(xué)校,其擔負的主要職能是開展農(nóng)村的義務(wù)教育。目前,我國現(xiàn)有普通中小學(xué)866萬多所,農(nóng)村約占89%,在校中小學(xué)生1億6900多萬,農(nóng)村約占74%。學(xué)校體育教育作為國民教育的一個重要組成部分,是整個國民體育的基礎(chǔ)。我國是以農(nóng)業(yè)人口為主的國家,農(nóng)村學(xué)校體育的狀況在素質(zhì)教育中占有十分重要的地位。農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)和健康狀況直接關(guān)系到我國農(nóng)村國民的體質(zhì)和健康水平,也關(guān)系著我國新一代農(nóng)民的整體素質(zhì)。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》強調(diào)：“要根據(jù)農(nóng)村的實際條件需要,有針對性地加強農(nóng)村學(xué)校的體育衛(wèi)生工作”。切實搞好農(nóng)村學(xué)校體育工作,是實現(xiàn)《全民健身綱要計劃》的需要,也是全面實現(xiàn)小康社會的需要,它對促進學(xué)生身體和心理健康、提高適應(yīng)社會能力,確保“健康第一”,促進整個社會的大力發(fā)展有著極其深遠的意義。作為農(nóng)村義務(wù)教育重要組成部分的農(nóng)村小學(xué)體育,在增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展等方面起著十分重要的作用。農(nóng)村小學(xué)體育教育是我國體育教育事業(yè)的基礎(chǔ),它對于廣大農(nóng)村學(xué)生形成終身體育思想占有重要地位。 本文以德州市的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府管理的農(nóng)村小學(xué)為研究對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析等方法對德州市農(nóng)村小學(xué)的體育師資、體育場地器材設(shè)施、體育課教學(xué)、課外體育活動、課余訓(xùn)練和競賽等現(xiàn)狀進行深入的調(diào)查與分析,總結(jié)出德州市農(nóng)村小學(xué)體育現(xiàn)狀中存在的突出問題,并針對德州市農(nóng)村小學(xué)體育的發(fā)展提出了相應(yīng)的對策。 研究結(jié)果表明： 1.德州市農(nóng)村小學(xué)體育現(xiàn)狀不容樂觀：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育重視不夠；體育師資不能滿足正常的教學(xué)要求；體育場地器材缺乏；體育經(jīng)費嚴重不足；體育課教學(xué)模式單一；課余體育活動開展不夠。 2.影響德州市農(nóng)村小學(xué)體育發(fā)展的因素有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育的重視程度；傳統(tǒng)的“重智輕體”的思想；體育經(jīng)費、場地與器材的情況；體育師資狀況；學(xué)生對學(xué)校體育的認識狀況和參與狀況。 3.解決影響德州市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育發(fā)展的問題,首先要提高各級行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育的重視程度,加大宣傳工作,加強素質(zhì)教育的培養(yǎng),改變傳統(tǒng)的思想觀念,增加體育經(jīng)費,改善體育活動場館條件,加強農(nóng)村學(xué)校的體育師資培養(yǎng),與家庭體育相結(jié)合,在現(xiàn)有條件下實事求是、因地制宜發(fā)展學(xué)校體育,體育教師應(yīng)該利用農(nóng)村學(xué)校的地域特點,自發(fā)研制課堂體育教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生生活,使學(xué)生在硬件設(shè)施不完善的條件下,也能愛好體育運動,走到陽光下,走進大自然,為素質(zhì)教育打下基礎(chǔ),才能加快德州市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育的改革與發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：德州 農(nóng)村小學(xué) 體育現(xiàn)狀 對策
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G807.0;G623.8
【目錄】：

• 中文摘要8-10
• ABSTRACT10-13
• 1 前言13-19
• 1.1 選題依據(jù)13-14
• 1.2 研究目的與意義14-15
• 1.2.1 研究目的14-15
• 1.2.2 研究意義15
• 1.3 文獻綜述15-19
• 1.3.1 相關(guān)概念的界定15-16
• 1.3.2 關(guān)于我國農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育的研究16-19
• 2. 研究對象與方法19-20
• 2.1 研究對象19
• 2.2 研究方法19-20
• 2.2.1 文獻資料法19
• 2.2.2 專家訪談法19
• 2.2.3 問卷調(diào)查法19-20
• 2.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計20
• 3. 研究結(jié)果與分析20-45
• 3.1 德州市農(nóng)村小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查分析20-38
• 3.1.1 德州市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長及學(xué)生對學(xué)校體育教育的態(tài)度分析20-21
• 3.1.2 德州市農(nóng)村小學(xué)體育教師師資情況現(xiàn)狀與分析21-25
• 3.1.3 體育教學(xué)經(jīng)費、場地和器材25-28
• 3.1.4 德州市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)狀況28-36
• 3.1.5 德州市農(nóng)村小學(xué)課外體育活動及課余訓(xùn)練組織現(xiàn)狀36-38
• 3.1.6 健康教育與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施狀況分析38
• 3.2 德州市農(nóng)村小學(xué)體育存在的突出問題及原因分析38-41
• 3.2.1 教育觀念滯后,忽視學(xué)校體育的功能,教師工作積極性不高38-39
• 3.2.2 現(xiàn)行體育與健康教學(xué)模式單一、方法陳舊、缺乏創(chuàng)新39-40
• 3.2.3 師資的"隱性缺乏"40
• 3.2.4 基本資金投入不夠、場地器材匱乏40-41
• 3.3 改善德州市農(nóng)村小學(xué)體育現(xiàn)狀的發(fā)展對策41-45
• 3.3.1 進一步確立體育教學(xué)的指導(dǎo)思想,更新體育教育觀,樹立"終身體育"的理念41-42
• 3.3.2 體育教學(xué)模式的改進與創(chuàng)新勢在必行42
• 3.3.3 加強師資力量,提高體育教師能力與素質(zhì)42-43
• 3.3.4 加大對農(nóng)村小學(xué)教育經(jīng)費的投入力度,同時多種途徑和方法改善農(nóng)村小學(xué)體育的器材條件43-44
• 3.3.5 與家庭體育結(jié)合44-45
• 3.3.6 積極落實陽光體育45
• 4. 結(jié)論與建議45-48
• 4.1 結(jié)論45-46
• 4.2 建議46-48
• 參考文獻48-52
• 附錄52-58
• 致謝58-59
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄59-60
• 學(xué)位論文評閱及答辯情況表60

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李石;體育資教生研究[D];華中師范大學(xué);2012年

2 陳芳;城市化進程中連江縣農(nóng)村學(xué)校體育影響研究[D];福建師范大學(xué);2012年

3 劉杰;臨沂市農(nóng)村小學(xué)體育現(xiàn)狀的調(diào)查分析與發(fā)展對策研究[D];首都體育學(xué)院;2012年

4 周云;對湖北省中部留守兒童體質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];華中師范大學(xué);2013年

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本文編號：1132033