西安體育學(xué)院籃球教學(xué)中的拓展訓(xùn)練研究
本文關(guān)鍵詞:西安體育學(xué)院籃球教學(xué)中的拓展訓(xùn)練研究
更多相關(guān)文章: 西安體育學(xué)院 籃球教學(xué) 拓展訓(xùn)練
【摘要】:當(dāng)今社會,高校教育發(fā)展具有劃時代意義的時期,而作為人才培養(yǎng)的基地,高校成為人才成長的搖籃,同時培養(yǎng)具有競爭意識,開拓精神和全面發(fā)展的復(fù)合型人才是高等教育發(fā)展的必然趨勢;@球運動源于學(xué)校根植于學(xué)校并在高校特別是體育類院校中蓬勃發(fā)展,深受大學(xué)生喜愛并且具有很好的教育與鍛煉價值,對學(xué)生的身心發(fā)展有很好的促進(jìn)作用;由此,研究西安體育學(xué)院籃球教學(xué)的情況,對高;@球教學(xué)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。為使籃球運動在學(xué)校體育教育中得到更深層次的普及與發(fā)展,大學(xué)教育必須與時俱進(jìn)采用全方面、多視角的教育方法,以培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會要求的高素質(zhì)人才。拓展訓(xùn)練是在設(shè)定的情景或特定的環(huán)境條件下,以身體活動為主要載體、以游戲方式為主要活動形式,讓個人和團(tuán)隊經(jīng)歷一系列的考驗,培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、增強(qiáng)團(tuán)隊意識。本研究運用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對體育類院校體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。從師生對籃球教學(xué)過程開展拓展訓(xùn)練的態(tài)度等方面進(jìn)行了剖析,肯定了籃球項目教學(xué)過程中開展拓展訓(xùn)練的成功經(jīng)驗,為陜西省高校體育籃球教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練奠定了堅實的基礎(chǔ)。研究結(jié)果表明:(1)通過研究拓展訓(xùn)練與高;@球教學(xué)的契合可能性,以及基于現(xiàn)實籃球教學(xué)實際可能采取的優(yōu)化策略,為提升籃球教學(xué)效果探索一個全新的發(fā)展思路。(2)籃球教學(xué)中的拓展訓(xùn)練重視團(tuán)隊協(xié)作,在特定的拓展訓(xùn)練項目中實現(xiàn)不同的角色定位,對于滿足個體社會化、增強(qiáng)社會適應(yīng)力的效果有良好作用。(3)籃球拓展訓(xùn)練的方法新穎、獨特,采取實驗組與對照組比較的形式進(jìn)行,能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊意識和綜合素質(zhì)。本文的實驗結(jié)果證明拓展訓(xùn)練對籃球球團(tuán)隊凝聚力水平整體上有明顯作用。(4)結(jié)合籃球?qū)崙?zhàn)的拓展訓(xùn)練,對部分籃球技術(shù)水平有一定的影響,其對體育類高;@球教學(xué)水平的提高也是能起到一定幫助的。同時能夠提高運動員的體能和培養(yǎng)勇于拼搏的意志品質(zhì);訓(xùn)練能夠使每個運動員審視個人長處與不足,進(jìn)一步理解自尊和挖掘個人潛能,明確奮斗目標(biāo)和個人價值,給自己重新定位支迎接人生挑戰(zhàn)。
【關(guān)鍵詞】:西安體育學(xué)院 籃球教學(xué) 拓展訓(xùn)練
【學(xué)位授予單位】:西安體育學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G841-4
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 1 前言7-15
- 1.1 選題依據(jù)7
- 1.2 研究意義7-8
- 1.3 本文研究主要內(nèi)容8
- 1.4 文獻(xiàn)綜述8-15
- 1.4.1 拓展訓(xùn)練的闡述8-9
- 1.4.2 拓展訓(xùn)練的起源和發(fā)展9-10
- 1.4.3 拓展訓(xùn)練國內(nèi)外研究發(fā)展現(xiàn)狀10-15
- 2 研究對象及方法15-17
- 2.1 研究對象15
- 2.2 研究方法15-17
- 2.2.1 文獻(xiàn)資料法15
- 2.2.2 專家訪談法15
- 2.2.3 問卷調(diào)查法15-16
- 2.2.4 實驗法16
- 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法16-17
- 3 研究結(jié)果與分析17-25
- 3.1 傳統(tǒng)籃球教學(xué)與籃球拓展訓(xùn)練17-19
- 3.1.1 傳統(tǒng)籃球教學(xué)與訓(xùn)練現(xiàn)狀分析17-18
- 3.1.2 籃球教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的必要性18-19
- 3.2 籃球拓展訓(xùn)練的實驗設(shè)計19-21
- 3.3 拓展訓(xùn)練對籃球團(tuán)隊凝聚力的影響21-23
- 3.4 拓展訓(xùn)練對部分籃球技術(shù)水平的影響23-25
- 4. 結(jié)論與建議25-27
- 4.1 結(jié)論25
- 4.2 建議25-27
- 參考文獻(xiàn)27-29
- 附件29-42
- 致謝42-43
- 承諾書43
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王海棠;;高職院校體育課引入心理拓展訓(xùn)練的理論探討[J];科技咨詢導(dǎo)報;2007年06期
2 王海棠;;高職院校體育課引入心理拓展訓(xùn)練的理論探討[J];科技資訊;2007年01期
3 徐潔;;高校體育課開展拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀與對策研究[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報;2007年02期
4 孫黎明;;論拓展訓(xùn)練在高校中的實施[J];河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期
5 黃亨奮;;我國普通高校開設(shè)拓展訓(xùn)練體育課程必要性的研究[J];井岡山醫(yī)專學(xué)報;2007年04期
6 曹國強(qiáng);;我國青少年拓展訓(xùn)練熱潮中的冷思考[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年16期
7 黃夢潔;;在娛樂中認(rèn)識自我——讀《拓展訓(xùn)練》[J];全國新書目;2007年01期
8 簡波;謝斌;;淺談高校拓展訓(xùn)練開展的前景[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年04期
9 張炎;;拓展訓(xùn)練在教育領(lǐng)域的稱謂探討[J];中國電力教育;2008年21期
10 邱少茹;;福建省普通高校開展拓展訓(xùn)練的實踐研究[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報;2008年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周歡;張基振;許曉峰;;濟(jì)南市拓展訓(xùn)練現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[A];第二屆全民健身科學(xué)大會論文摘要集[C];2010年
2 宋金美;張凡濤;;拓展訓(xùn)練引入高校專業(yè)體育課的理論分析及實驗研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2004年
3 王長權(quán);高林;李筍南;;淺談大學(xué)生參加拓展訓(xùn)練的價值[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2004年
4 嬌皎;司虎克;;上海市普通高校體育課拓展訓(xùn)練開展情況研究[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(二)[C];2007年
5 方配素;王天生;梁承謀;;拓展訓(xùn)練對兒童自我意識影響的實驗研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(二)[C];2004年
6 杜俊娟;程碩;;高校體育課拓展訓(xùn)練對大學(xué)生心理健康作用的研究[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(二)[C];2007年
7 孫永生;;拓展訓(xùn)練對大學(xué)生人際交往影響的實驗研究——以中國地質(zhì)大學(xué)為例[A];第九屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(3)[C];2011年
8 孫利紅;武贛龍;杜振巍;甘新生;韓小華;;心理拓展訓(xùn)練對大學(xué)生自我和人際關(guān)系訓(xùn)練研究[A];第九屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(3)[C];2011年
9 王瀾滄;席凱強(qiáng);;將拓展訓(xùn)練引入高校體育課的初步實驗研究[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2007年
10 張筍;簡波;;高校拓展訓(xùn)練課程體系的構(gòu)建與實踐[A];第二十一屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2011年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 梁瑞生 楊家賓;管道局學(xué)員參加拓展訓(xùn)練[N];石油管道報;2005年
2 記者 姚耀富;大化企悄然引入“拓展訓(xùn)練”[N];中國化工報;2006年
3 李碧;拓展訓(xùn)練亟須行業(yè)規(guī)范[N];中國消費者報;2007年
4 季偉;拓展訓(xùn)練亮相揚城[N];揚州日報;2006年
5 付!〔寄藮|;市檢察院拓展訓(xùn)練練出一支精兵[N];鶴壁日報;2011年
6 樊少武;拓展訓(xùn)練:想說愛你,又怕傷不起[N];檢察日報;2012年
7 張貴勇;拓展訓(xùn)練考驗大學(xué)生協(xié)作能力[N];中國教育報;2004年
8 董書民;學(xué)習(xí)型組織拓展訓(xùn)練基地落戶興隆莊礦[N];中國煤炭報;2004年
9 陳 文;正版“拓展訓(xùn)練”改頭換面[N];中國企業(yè)報;2004年
10 本報記者 李全;拓展訓(xùn)練 一個新興的行業(yè)正浮出水面[N];今日信息報;2005年
,本文編號:1126397
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/1126397.html