本文關(guān)鍵詞：武漢市城區(qū)中學(xué)“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的實(shí)施現(xiàn)狀分析

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【摘要】： 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民生活水平的不斷提高，學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況得到一步步改善，可是從20年來(lái)的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生的身體健康水平卻呈不斷下降的趨勢(shì)，學(xué)生的體質(zhì)與健康還存在許多比較突出的問(wèn)題，例如，反映心臟功能好壞的肺活量繼續(xù)呈下降趨勢(shì)，學(xué)生的速度、爆發(fā)力、力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步呈下降趨勢(shì)，學(xué)生中超重與肥胖檢出率繼續(xù)增加，學(xué)生視力不良檢出率仍然居高不下。導(dǎo)致這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因是多方面的，專家指出缺乏運(yùn)動(dòng)是癥結(jié)，教育部有關(guān)官員也指出我國(guó)青少年體質(zhì)下降的主要原因是參加體育鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度不足。 學(xué)校體育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校體育的基本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)、技能和技術(shù)，逐步培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣和形成終身體育意識(shí)。但是如果沒(méi)有一定的時(shí)間和其它條件的保證，，學(xué)校體育活動(dòng)的開展也只能是紙上談兵，所以必須對(duì)學(xué)生每天的體育活動(dòng)的時(shí)間予以保證，并且為體育活動(dòng)的落實(shí)創(chuàng)造一定的條件，學(xué)校體育活動(dòng)才有可能蓬勃的開展。學(xué)生在學(xué)校參與的體育活動(dòng)主要包括體育課活動(dòng)、早操或課間操活動(dòng)、課外體育活動(dòng)以及大課間體育活動(dòng)等幾個(gè)部分，所以一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間也就是包括學(xué)生參與上述所有運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。落實(shí)中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)，將有利于大面積地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平，也有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、邏輯學(xué)分析法等多種方法，對(duì)武漢市八城區(qū)40所中學(xué)的1200名學(xué)生和120名老師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)部分專家、體育教師和學(xué)生進(jìn)行訪談，試圖了解武漢市各中學(xué)“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的實(shí)施現(xiàn)狀。研究結(jié)果顯示： 1武漢市城區(qū)中學(xué)“每天一小時(shí)的體育活動(dòng)”并沒(méi)有落實(shí)，有80.46％的學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)不到一小時(shí)。 2武漢市各中學(xué)體育課的開課量沒(méi)有達(dá)到國(guó)家的規(guī)定和要求；課間操還是沿襲著原來(lái)的模式，以做廣播操為主，學(xué)生不喜歡；學(xué)校課外體育活動(dòng)的安排次數(shù)不夠，執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；還沒(méi)有形成大課間的體育活動(dòng)形式。 3武漢市中學(xué)生有良好的體育動(dòng)機(jī)，對(duì)體育活動(dòng)的興趣濃厚，參與體育活動(dòng)的態(tài)度積極，對(duì)體育的功能有了合理的定位。 4學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)的重視不夠、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大活動(dòng)時(shí)間少、學(xué)校的場(chǎng)地器材條件有限、學(xué)生的體育活動(dòng)環(huán)境不好、體育師資新生力量補(bǔ)充不足等都是影響武漢市中學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)落實(shí)的不可忽視的外在因素。 針對(duì)武漢市的具體情況，本文提出以下建議：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入貫徹“健康第一”的教育思想；加大上級(jí)部門的管理力度，建立市教育局—區(qū)教育局—學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育活動(dòng)的三級(jí)管理模式；舉辦各種有特色的體育賽事，營(yíng)造良好的體育氛圍；充分利用監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康的各種資料，做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的宣傳，贏得最大的社會(huì)支持力度。
【關(guān)鍵詞】：武漢市 中學(xué) 每天一小時(shí)體育活動(dòng) 實(shí)施現(xiàn)狀 分析
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G633.96
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 1. 前言10-19
• 1.1 問(wèn)題的提出10-11
• 1.2 研究的意義11-15
• 1.2.1 改善中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的迫切需要11-13
• 1.2.2 貫徹落實(shí)政策的需要13-14
• 1.2.3 更新觀念的需要14-15
• 1.3 研究現(xiàn)狀(國(guó)內(nèi)外研究綜述)15-19
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀15-16
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀16-19
• 2. 研究的對(duì)象和方法19-21
• 2.1 研究對(duì)象19
• 2.2 研究方法19-21
• 3. 現(xiàn)狀調(diào)查與分析21-29
• 3.1 體育教學(xué)的現(xiàn)狀與分析21-24
• 3.2 早操與課間操的現(xiàn)狀與分析24-25
• 3.3 課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀與分析25-26
• 3.4 學(xué)校大課間活動(dòng)的現(xiàn)狀與分析26-27
• 3.5 學(xué)校體育活動(dòng)項(xiàng)目安排的現(xiàn)狀與分析27-29
• 4. 影響因素分析29-42
• 4.1 內(nèi)在因素分析29-33
• 4.1.1 學(xué)生的體育動(dòng)機(jī)29-30
• 4.1.2 學(xué)生的體育興趣30-31
• 4.1.3 學(xué)生的體育態(tài)度31-33
• 4.2 外在因素分析33-42
• 4.2.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育活動(dòng)的重視程度33-34
• 4.2.2 學(xué)校體育師資的配備情況34-35
• 4.2.3 學(xué)校體育場(chǎng)地器材配備、資金投入情況35-37
• 4.2.4 學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力情況37-39
• 4.2.5 學(xué)生的體育活動(dòng)環(huán)境39-42
• 5. 結(jié)論與建議42-46
• 5.1 結(jié)論42
• 5.2 建議42-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 附錄49-59
• 在校期間發(fā)表的論文、科研成果等59-60
• 后記60

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張國(guó)林;;福建部分中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育開展現(xiàn)狀分析[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王洪娥;校園集體舞在上海部分初級(jí)中學(xué)開展的現(xiàn)狀研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 王淑玲;烏魯木齊市部分中學(xué)體育開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];上海體育學(xué)院;2010年

3 李高明;平頂山市魯山縣中學(xué)體育場(chǎng)地器材現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];河南大學(xué);2011年

4 吳德亮;陽(yáng)光體育對(duì)農(nóng)村小學(xué)生體質(zhì)健康影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];海南師范大學(xué);2011年

5 謝旺;湖南省部分地區(qū)城鄉(xiāng)中學(xué)“每天鍛煉一小時(shí)”的實(shí)施現(xiàn)狀比較研究[D];首都體育學(xué)院;2011年

6 卜宏波;安慶市城區(qū)中學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];南京師范大學(xué);2011年

7 李愛菊;河南省農(nóng)村中小學(xué)落實(shí)“中央7號(hào)文件”的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];首都體育學(xué)院;2010年

8 王芳;長(zhǎng)春市寬城區(qū)中學(xué)“一小時(shí)體育”活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];吉林大學(xué);2012年

9 葛嵐;武漢市義務(wù)教育階段學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀分析及存在問(wèn)題研究[D];武漢體育學(xué)院;2012年

10 王晗;湖南省城市中學(xué)校園體育文化研究[D];湖南科技大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1122701