本文關(guān)鍵詞：河南省高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)現(xiàn)狀研究

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【摘要】：高校體育教育是高等教育的重要組成部分,更是實施素質(zhì)教育的必要組成部分。它在增強學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)智力發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊精神等方面起著其他高等教育課程不可替代的作用。運動訓(xùn)練專業(yè)作為高等體育教育領(lǐng)域的一個支柱專業(yè),為中國的競技體育發(fā)展,提高教練員、運動員的素質(zhì),穩(wěn)定隊伍,促進(jìn)運動成績做出了重大的貢獻(xiàn)。乒乓球?qū)ｍ検沁\動訓(xùn)練專業(yè)必不可少的組成部分,為我國高校、中小學(xué)校乒乓球體育教育提供了主要的師資力量,更是普及和傳承乒乓球傳統(tǒng)文化和基本技能的主力軍。目前,河南省高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)仍存在較多不足,而且,國際乒聯(lián)對乒乓球又有了新的改革,把乒乓球改到了40+的塑料大球,根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展趨勢,把新的創(chuàng)新理念和技術(shù)傳授給學(xué)生,使學(xué)生能有效的適應(yīng)和掌握新的大球教學(xué)內(nèi)容。提高河南省普通高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椊虒W(xué)質(zhì)量,從而提高河南省普通高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椊虒W(xué)水平,進(jìn)而為國家培養(yǎng)體育運動訓(xùn)練專業(yè)人才。本文通過文獻(xiàn)法、調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等多種科研方法,對河南高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)乒乓球場館場地設(shè)施現(xiàn)狀、師資現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、教材使用情況、教學(xué)計劃、教學(xué)方法、考核形式等方面進(jìn)行了深入的調(diào)查分析,指出了存在的問題。并結(jié)合現(xiàn)代高校的教學(xué)方針和改革的實際,促進(jìn)河南省運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展和改革的策略與建議。主要結(jié)論如下:(1)河南省各高校乒乓球場館管理體制和設(shè)施不夠完善。(2)河南省高校對體育院系運動訓(xùn)練乒乓球教師的進(jìn)修重視不夠。教師整體技能水平較高而且熱愛乒乓球教學(xué)工作,乒乓球教師的學(xué)歷、職稱、教齡等結(jié)構(gòu)合理。(3)運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n的學(xué)生對乒乓球興趣較高、乒乓球的基礎(chǔ)技術(shù)扎實,但理論知識跟不上,普遍理論知識較差。(4)教材比較統(tǒng)一,教材主要講了技戰(zhàn)術(shù)、裁判法,缺少運動心理素質(zhì)的內(nèi)容,還有針對現(xiàn)已改進(jìn)的40+乒乓大球訓(xùn)練內(nèi)容做出調(diào)整。(5)教學(xué)計劃的制訂和教學(xué)內(nèi)容有些單一,對學(xué)生的技術(shù)要求比較高,忽略了理論知識部分。(6)教師教學(xué)方法單調(diào),創(chuàng)新教學(xué)方法不多。大部分教學(xué)采用的方法都是以技能為主,影響學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象空間。(7)河南省各高校體育院系對運動訓(xùn)練乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)部分比較重視,缺少對學(xué)生理論和實踐的能力考核。(8)學(xué)生對乒乓球課比較滿意,但對場地器材不太滿意,場地有時間規(guī)定,沒有教師的許可不能進(jìn)入場館練習(xí),降低了學(xué)生的積極性。提出的建議如下:(1)河南省各高校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視場館的建設(shè),管理和維修。優(yōu)化資源配置,提高場地使用率。(2)用多種方法和途徑讓教師繼續(xù)進(jìn)修和學(xué)習(xí):學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)班;去省隊學(xué)習(xí)新的理念和運動知識;進(jìn)俱樂部短期的培訓(xùn);請著名的體育專家講座等。(3)注重理論知識的教學(xué),讓學(xué)生不僅只會練習(xí)也會通過理論講出技術(shù)的問題及原因,提高學(xué)生的綜合能力。(4)建議教材增加心理素質(zhì)方面的內(nèi)容,提高學(xué)生心理素質(zhì)的學(xué)習(xí)。(5)教學(xué)計劃根據(jù)學(xué)生上課的情況和學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,符合《球類課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求的教學(xué)時數(shù)比例。(6)教師根據(jù)自身的經(jīng)驗和優(yōu)點,制訂新的教學(xué)方法,把理論和實踐結(jié)合起來,讓學(xué)生簡單易懂。(7)盡快建立一套適合河南省運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椀目己嗽u分體系。(8)建議充分的利用業(yè)余時間和課外時間,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,鞏固理論和新的運動知識,提高教學(xué)效率,完善器材設(shè)施,增加滿意度。
【關(guān)鍵詞】：高校 運動訓(xùn)練 乒乓球教學(xué) 現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G846-4
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 1 前言11-21
• 1.1 選題依據(jù)11-12
• 1.2 研究的目的與意義12
• 1.3 文獻(xiàn)綜述12-21
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀12-14
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-21
• 2 研究對象和研究方法21-23
• 2.1 研究對象21
• 2.2 研究方法21-23
• 2.2.1 文獻(xiàn)法21
• 2.2.2 調(diào)查法21-22
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法22-23
• 3 結(jié)果與分析23-45
• 3.1 河南高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球場館、器材設(shè)施現(xiàn)狀分析23-25
• 3.1.1 各高校乒乓球場館設(shè)施狀況23
• 3.1.2 乒乓球場館設(shè)施使用及管理23-24
• 3.1.3 教師及學(xué)生對乒乓球場館設(shè)施的滿意程度24-25
• 3.2 河南省高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球師資現(xiàn)狀分析25-29
• 3.2.1 乒乓球教師的職稱結(jié)構(gòu)情況25-26
• 3.2.2 乒乓球教師的情況結(jié)構(gòu)26-27
• 3.2.3 乒乓球教師的乒乓球運動經(jīng)歷狀況27-28
• 3.2.4 運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球教師專業(yè)技術(shù)水平對教學(xué)效果的影響28
• 3.2.5 運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球教師專業(yè)技術(shù)水平對學(xué)生興趣的影響28-29
• 3.2.6 運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球教師的繼續(xù)教育情況29
• 3.3 河南省高校運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)狀分析29-33
• 3.3.1 學(xué)生的來源及等級競技水平分析29-30
• 3.3.2 運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生對乒乓球?qū)W習(xí)的動機和興趣30-32
• 3.3.3 運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生專項課前對乒乓球基本理論知識的了解情況32
• 3.3.4 運動訓(xùn)練專業(yè)專項課課外練習(xí)乒乓球活動情況32-33
• 3.4 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)的教材使用情況33
• 3.5 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)計劃的制定和完成情況33-38
• 3.5.1 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)計劃的制訂34-38
• 3.5.2 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)計劃的完成情況38
• 3.6 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)手段與方法分析38-40
• 3.6.1 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)手段38
• 3.6.2 乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)的方法38-40
• 3.7 乒乓球?qū)ｍ椪n考試內(nèi)容與評分標(biāo)準(zhǔn)分析40-41
• 3.7.1 乒乓球?qū)ｍ椪n考試內(nèi)容40-41
• 3.7.2 乒乓球?qū)ｍ椪n評分標(biāo)準(zhǔn)41
• 3.8 學(xué)生對乒乓球課的滿意度分析41-45
• 3.8.1 學(xué)生對乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)課時數(shù)的滿意程度41-42
• 3.8.2 學(xué)生對乒乓球場地器材的滿意程度42
• 3.8.3 學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的滿意程度42-43
• 3.8.4 運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價43-45
• 4 河南省高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)現(xiàn)狀存在的問題45-47
• 4.1 場地設(shè)施存在的問題45
• 4.2 教師進(jìn)修存在的問題45
• 4.3 學(xué)生需加強理論知識45
• 4.4 教材缺少心理方面的內(nèi)容45-46
• 4.5 教學(xué)計劃存在問題46
• 4.6 教學(xué)方法存在的問題46
• 4.7 考核存在的問題46
• 4.8 學(xué)生對乒乓球課滿意度情況46-47
• 5 河南省高校運動訓(xùn)練專業(yè)乒乓球?qū)ｍ椪n教學(xué)現(xiàn)狀對策研究47-51
• 5.1 乒乓球場館資源的利用47
• 5.2 加強教師繼續(xù)教育47
• 5.3 加強學(xué)生的理論知識47-48
• 5.4 加強教材研究及完善教學(xué)內(nèi)容48
• 5.5 完善教學(xué)計劃的制訂48
• 5.6 教學(xué)方法要靈活多變來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及實踐能力48-49
• 5.7 完善考核評分體系49
• 5.8 提高學(xué)生對乒乓球課的滿意程度49-51
• 6 結(jié)論與建議51-53
• 6.1 結(jié)論51
• 6.2 建議51-53
• 參考文獻(xiàn)53-57
• 附錄57-63
• 附錄A 體育院系教師調(diào)查問卷57-60
• 附錄B 體育院系學(xué)生調(diào)查問卷60-63
• 致謝63-64

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1108804