本文關鍵詞：近代以來國人就青少年體質增強問題的探索之研究

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【摘要】：增強青少年體質、促進青少年健康成長,是關系國家和民族未來的大事,為世界各國所重視;從我國來講,近代以來“增強青少年體質”一直是種種有關國富民強設計中的題中之義。論文主要采用文獻資料法、比較分析法、邏輯分析法,對近代以來國人就青少年體質增強問題的觀點及相關實踐,進行梳理及分析,旨在理清一百多年來,在不同的政治局勢、社會環(huán)境、經濟基礎以及學術思想等背景下,國人對青少年體質的相關研究觀點、法律法規(guī)、實踐措施并總結得失;以期為當下及今后增強青少年體質工作提供參考。論文的主要觀點與結論為:第一次鴉片戰(zhàn)爭后,中國被強行扯入到了世界格局中,被動開啟了向近現代轉軌的發(fā)展歷程,青少年體質孱弱問題受到了一些仁人志士關注,他們從“強種強國”宏大旨歸出發(fā),提出了增進民族體質及青少年體質的一些見解,喚起政府及社會的重視,積極將西方的近現代體育引入到學校教育當中;之后的歷史進程中,無論是“戰(zhàn)亂”還是相對穩(wěn)定的發(fā)展階段青少年體質問題一直為社會所關注,但青少年體質問題的總基調帶有強烈的“宏大敘事”傾向,較多強調的是青少年體質對于國家和民族發(fā)展的意義,這和一百多年國人追求民族獨立、國家富強發(fā)展的主題密切相關。另外,近代以來一百多年的發(fā)展歷程中,青少年體質問題似乎是一個一直未得到解決的“老大難題”。這正說明增強青少年體質問題的復雜性,其既是一個事關國家民族未來發(fā)展的政治問題,也是一個和生產力發(fā)展水平相牽絆的經濟問題;同時受到傳統(tǒng)文化、生活方式等社會因素及遺傳、營養(yǎng)等生物學因素的影響,是有待國家、政府、社會及每個家庭共同努力解決的問題。
【關鍵詞】：近代以來 青少年體質 梳理
【學位授予單位】：成都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G804.49
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 前言10-15
• 1.1 選題的目的及意義10-11
• 1.2 文獻綜述11-14
• 1.2.1 我國青少年體質狀況的調研簡述11-12
• 1.2.2 關于增強青少年體質的地域性研究12
• 1.2.3 青少年體質與相關學科的研究12-13
• 1.2.4 增強青少年體質的措施研究13-14
• 1.3 研究方法14-15
• 1.3.1 文獻資料法14
• 1.3.2 比較分析法14
• 1.3.3 邏輯分析法14-15
• 2 晚清時期有關青少年體質問題的思考與見解（1840年～1910年）15-20
• 2.1 洋務運動時期對青少年體質增強的觀點及措施（1861年～1897年）15-17
• 2.1.1 時代背景15-16
• 2.1.2 主要觀點及實踐措施16-17
• 2.1.3 小結與評價17
• 2.2 維新及新政時期對青少年體質增強的觀點及措施（1898年～1910年）17-20
• 2.2.1 時代背景17
• 2.2.2 主要觀點及實踐措施17-19
• 2.2.3 小結與評價19-20
• 3 民國時期就增強青少年體質的觀點及實踐（1911年～1948年）20-28
• 3.1 北洋政府時期對青少年體質增強的觀點及措施（1911年～1926年）20-23
• 3.1.1 時代背景20-21
• 3.1.2 主要觀點及實踐措施21-22
• 3.1.3 小結與評價22-23
• 3.2 南京國民政府時期對青少年體質增強的觀點及措施（1927年～1937年）23-25
• 3.2.1 時代背景23
• 3.2.2 主要觀點及實踐措施23-25
• 3.2.3 小結與評價25
• 3.3 抗戰(zhàn)時期對青少年體質增強的觀點及措施（1937年～1948年）25-27
• 3.3.1 時代背景25
• 3.3.2 主要觀點及實踐措施25-26
• 3.3.3 小結與評價26-27
• 3.4 早期中國共產黨對青少年體質增強的觀點及措施（1927年～1948年）27-28
• 3.4.1 時代背景27
• 3.4.2 主要觀點及實踐措施27-28
• 3.4.3 小結與建議28
• 4 新中國成立以來就增強青少年體質的實踐與探討（1949年至今）28-41
• 4.1 新中國初期對青少年體質增強的觀點及措施（1949年～1956年）29-30
• 4.1.1 時代背景29
• 4.1.2 主要觀點及實踐措施29-30
• 4.1.3 小結與評價30
• 4.2 “大躍進”及“文革”時期對青少年體質增強的觀點及措施（1957年～1978年）30-32
• 4.2.1 時代背景30
• 4.2.2 主要觀點及實踐措施30-32
• 4.2.3 小結與評價32
• 4.3 改革開放以來全社會聚焦青少年體質（1979年至今）32-41
• 4.3.1 改革開放初期國人對青少年體質增強的觀點及措施（20世紀70年代末至80年代中期）33-36
• 4.3.1.1 時代背景33
• 4.3.1.2 主要觀點和實踐措施33-36
• 4.3.1.3 小結與評價36
• 4.3.2 教育法律體系規(guī)范青少年體質增強工作（20世紀80年代末至90年代）36-38
• 4.3.2.1 時代背景36
• 4.3.2.2 主要觀點及實踐措施36-37
• 4.3.2.3 小結與評價37-38
• 4.3.3 小康社會、和諧社會下對青少年體質增強的觀點及措施（2000年至今）38-41
• 4.3.3.1 時代背景38
• 4.3.3.2 主要觀點及實踐措施38-40
• 4.3.3.3 小結與評價40-41
• 5 結論與思考41-43
• 5.1 結論41
• 5.2 思考41-43
• 6 參考文獻43-47
• 致謝47

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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中國重要報紙全文數據庫 前1條

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本文編號：1094986