本文關(guān)鍵詞：河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

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【摘要】：改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)崛起和綜合國(guó)力的穩(wěn)步提升,我國(guó)的競(jìng)技體育事業(yè)得到了快速發(fā)展,業(yè)已成為世界國(guó)際體壇中的一支重要力量,初步奠定了體育大國(guó)的國(guó)際地位。然而,在充分肯定我國(guó)體育事業(yè)尤其是競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展成就的同時(shí),我國(guó)也要清醒地看到中國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展不平衡問題十分突出,尤其是作為“體育運(yùn)動(dòng)之母”的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展水平還比較滯后。本課題,以河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的實(shí)證調(diào)研和數(shù)理分析為例,探尋新形勢(shì)下我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目發(fā)展的合理化對(duì)策。本文在研究中綜合運(yùn)用體育學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)等有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法,在分析、比較和借鑒的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地提出新形勢(shì)下河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀的對(duì)策。在研究中,本課題主要采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地訪談法、問卷調(diào)查法、等幾種研究方法。研究發(fā)現(xiàn),河南體校管理者的科學(xué)文化水平較低,其基本素質(zhì)還有待提高;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教育及競(jìng)技體育相關(guān)的政策水平把握也不夠好,具有很多管理不到位的現(xiàn)象;體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的選材方面不夠完善;經(jīng)費(fèi)的問題一直是制約河南省田徑項(xiàng)目訓(xùn)練開展的主要因素;運(yùn)動(dòng)員的文化水平令人擔(dān)憂,學(xué)訓(xùn)的矛盾越來(lái)越嚴(yán)重。因此,本文有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了新形勢(shì)下河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀的合理化對(duì)策,即加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)著力打造高效田徑項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系、訓(xùn)教結(jié)合創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目發(fā)展模式、強(qiáng)化保障拓寬資金投入來(lái)源渠道提升辦學(xué)實(shí)力、注重培訓(xùn)構(gòu)建體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校高素質(zhì)教練員隊(duì)伍、學(xué)訓(xùn)并重促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展、以賽促訓(xùn)積極組織參加田徑比賽提升競(jìng)技水平
【關(guān)鍵詞】：河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 田徑項(xiàng)目人才培養(yǎng) 現(xiàn)狀 調(diào)查 研究
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G82
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1.前言9-13
• 1.1 選題依據(jù)9
• 1.2 研究意義9-10
• 1.3 文獻(xiàn)綜述10-13
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀及評(píng)述10-11
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀及評(píng)述11-13
• 2.研究對(duì)象與方法13-15
• 2.1 研究對(duì)象13
• 2.2 研究方法13-15
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法13
• 2.2.2 實(shí)地訪談法13
• 2.2.3 問卷調(diào)查法13-14
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法14
• 2.2.5 邏輯分析法14-15
• 3.研究結(jié)果與分析15-27
• 3.1 河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析15-24
• 3.1.1 田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員狀況調(diào)查及分析15-17
• 3.1.2 田徑項(xiàng)目教練員狀況調(diào)查及分析17-21
• 3.1.3 田徑資金投入與保障狀況調(diào)查及分析21-23
• 3.1.4 田徑管理機(jī)制的狀況調(diào)查及分析23-24
• 3.2 河南省十五所體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目人才培養(yǎng)影響因素及問題分析24-27
• 3.2.1 田徑項(xiàng)目人才培養(yǎng)存在問題分析24-27
• 4.對(duì)策建議27-30
• 4.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)著力打造高效田徑項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系27
• 4.2 訓(xùn)教結(jié)合創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑項(xiàng)目發(fā)展模式27-28
• 4.3 強(qiáng)化保障拓寬資金投入來(lái)源渠道提升辦學(xué)實(shí)力28
• 4.4 注重培訓(xùn)構(gòu)建體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校高素質(zhì)教練員隊(duì)伍28-29
• 4.5 學(xué)訓(xùn)并重促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展29
• 4.6 以賽促訓(xùn)積極組織參加田徑比賽提升競(jìng)技水平29-30
• 5.結(jié)論30-31
• 參考文獻(xiàn)31-33
• 附錄33-37
• 致謝37

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 劉永東,吳勁松,韓鳳月,張愛平,陳立農(nóng);廣東省業(yè)余體校面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

3 李斌,汪瑋琳;青少年田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練規(guī)律探析[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳超;吉林省青少年田徑后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];延邊大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1087968