本文關(guān)鍵詞：湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)研究

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【摘要】：校園足球裁判員隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)于順利開展校園足球活動(dòng)有著重大意義。為了促進(jìn)湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的良性循環(huán),本研究采用專家調(diào)查法和問(wèn)卷調(diào)查法,深入地調(diào)查湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍的建設(shè)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題,分析了影響因素,并提出了針對(duì)性的改進(jìn)措施。根據(jù)分析得出以下結(jié)論和建議:1、校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于校園足活動(dòng)的意義體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:(1)服務(wù)校園足球比賽,普及足球競(jìng)賽規(guī)則,培養(yǎng)青少年良好的思想品德;(2)作為校園足球裁判員既是競(jìng)賽規(guī)則的執(zhí)行者,又是實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行樹德育人的教育者和引導(dǎo)者。2、目前,湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀是:(1)需求量大,人員結(jié)構(gòu)不合理;(2)指導(dǎo)思想明確;(3)組織情況不嚴(yán)格;(4)執(zhí)行制度不完善;(5)管理制度不合理。3、影響湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的因素有:(1)比賽多,人數(shù)少;(2)人員結(jié)構(gòu)不合理;(3)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí);(4)執(zhí)法水平參差不齊;(5)酬金待遇低;(6)校園足球辦公室成立時(shí)間短,人員配置及機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全。(7)校園足球辦公室與省足球協(xié)會(huì)沒(méi)有形成統(tǒng)一管理,具體分工。4、湖南省裁判員隊(duì)伍建設(shè)的切實(shí)可行的策略有:(1)健全選拔機(jī)制,拓寬選人渠道。科學(xué)選材,加強(qiáng)校園足球裁判員隊(duì)伍的人員建設(shè);(2)強(qiáng)化培訓(xùn)效果,促進(jìn)能力提升。采用不同形式的培訓(xùn)方式,多方面有組織有效的進(jìn)行集中學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐觀摩,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自身不足;(3)開展各類型的校園足球比賽,削弱比賽成績(jī)。創(chuàng)造良好的比賽環(huán)境,有利于提高比賽質(zhì)量和提升裁判員執(zhí)法水平,使更多年輕的裁判有機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉;(4)建立配套的校園足球裁判員委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),完善管理制度,建立行之有效的校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的管理制度。引入司法監(jiān)管,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用清晰明確,切實(shí)提高裁判員待遇和培訓(xùn)次數(shù),將各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ寐鋵�(shí)到位;(5)將湖南省校園足球辦公室與湖南省足球協(xié)會(huì),形成統(tǒng)一規(guī)劃,具體分工。形成一種縱橫交錯(cuò)的管理,即有點(diǎn)又有面,這讓湖南省校園足球和校園足球裁判員的發(fā)展工作做到扎實(shí)有效;(6)有計(jì)劃的組織年輕裁判長(zhǎng)、高校教師培訓(xùn)班,廣泛普及,提升“傳教能力”;(7)優(yōu)化人員年齡結(jié)構(gòu),大膽啟用新人。從合理化、執(zhí)法水平、思想品德、凝聚力、戰(zhàn)斗力等方面進(jìn)行規(guī)劃和全面提高。
【關(guān)鍵詞】：校園足球 裁判員隊(duì)伍 建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G843;G807
【目錄】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-7
• 1 前言7-9
• 1.1 選題依據(jù)7
• 1.2 研究目的7-8
• 1.3 研究意義8-9
• 1.3.1 科學(xué)意義8
• 1.3.2 實(shí)踐意義8-9
• 2 文獻(xiàn)綜述9-14
• 2.1 關(guān)于校園足球的理論及相關(guān)研究9-10
• 2.2 關(guān)于足球裁判員研究現(xiàn)狀10-11
• 2.3 有關(guān)裁判員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀11-12
• 2.4 有關(guān)裁判員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)12
• 2.5 現(xiàn)有研究的不足之處12-14
• 3 研究設(shè)計(jì)14-17
• 3.1 研究思路14
• 3.2 研究方法14-17
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法14
• 3.2.2 專家調(diào)查法14-16
• 3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法16
• 3.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法16-17
• 4 研究結(jié)果與分析17-32
• 4.1 湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的必要性17-18
• 4.1.1 優(yōu)化裁判水平，確保比賽順利進(jìn)行17
• 4.1.2 促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員規(guī)則的學(xué)習(xí)17
• 4.1.3 湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)存在不足之處17-18
• 4.2 湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀18-27
• 4.2.1 湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍的基本結(jié)構(gòu)18-22
• 4.2.2 裁判員隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想22-23
• 4.2.3 裁判員隊(duì)伍建設(shè)組織情況23
• 4.2.4 裁判員隊(duì)伍建設(shè)執(zhí)行制度23
• 4.2.5 裁判員隊(duì)伍建設(shè)管理情況23-25
• 4.2.6 校園足球裁判員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)調(diào)查與分析25-27
• 4.3 影響湖南省校園足球裁判員建設(shè)的因素分析27-28
• 4.3.1 選材分析27-28
• 4.3.2 培養(yǎng)分析28
• 4.3.3 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)28
• 4.3.4 監(jiān)督措施28
• 4.3.5 考核辦法28
• 4.4 湖南省校園足球裁判員隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展對(duì)策28-32
• 4.4.1 健全選拔機(jī)制，拓寬選人渠道28-29
• 4.4.2 強(qiáng)化培訓(xùn)效果，促進(jìn)能力提升29-30
• 4.4.3 建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)30
• 4.4.4 落實(shí)監(jiān)督措施，，確保公正準(zhǔn)確30-31
• 4.4.5 科學(xué)考核評(píng)價(jià)，完善退出機(jī)制31
• 4.4.6 進(jìn)一步創(chuàng)新選人用人機(jī)制31-32
• 5 結(jié)論與建議32-34
• 5.1 結(jié)論32
• 5.2 建議32-34
• 參考文獻(xiàn)34-37
• 附錄一 湖南省校園足球有關(guān)專家的調(diào)查問(wèn)卷37-41
• 附錄二 湖南省校園足球裁判員現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷41-44
• 致謝44-45
• 在讀期間發(fā)表論文（著）及科研情況45

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