發(fā)布時間：2017-10-18 16:44

  本文關鍵詞：2013年江西師范大學“五人制”足球隊參賽案例分析

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【摘要】：室外“五人制”足球是廣泛開展于高校的一項足球運動,五人制足球的相關研究大量集中于高校開展的可行性及室內五人制足球技戰(zhàn)術特點等領域,但是高校室外五人制足球訓練和技術表現特點等方面的研究相對較少。為深入把握高校運動隊伍的備戰(zhàn)規(guī)律,探討室外五人制足球比賽的特點,本研究以江西師范大學五人制代表隊參賽過程為個案,采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、觀察法、數理統計法等研究方法,對江西師范大學五人制足球代表隊備戰(zhàn)過程和競賽規(guī)律進行回溯分析,結果如下:1.小周期賽前集訓計劃既要遵照傳統的周期劃分方式,又要從實際出發(fā),根據比賽任務和實際備戰(zhàn)時間來確定,高校訓練過程要充分考慮學生特點和專項要求,針對性地劃分不同階段。2.在運動實踐中,教練員難以全面兼顧的情況下,要把握住核心要素,足球備戰(zhàn)狀態(tài)診斷以比賽考察為主,而不是12分鐘跑等外在指標,五人制足球比賽體能訓練以折返跑為主,技戰(zhàn)術訓練以腳弓和腳背內側傳球為主,心理狀態(tài)以罰球點球壓力訓練為主。3.“高校、5號球、人工草皮場地”五人制足球比賽表現的特殊規(guī)律性包括:①中長傳球方式的更高比例運用,人工草皮場地、5號比賽用球條件下,隊員們更容易控制球,加強了中長傳方式組織有效快速反擊戰(zhàn)術的運用;②腳內側擊球部位和腳背內側傳球部位的更高比例運用,高校足球運動員比賽中更多選擇簡單有效的傳球方式,以完成技戰(zhàn)術部署;③第一罰球點(小于6m距離)內的射門次數明顯增加,罰球區(qū)內傳切配合、突破方式的運用增多,總的射門次數較少。4.五人制足球臨場指揮比賽中,一般出現落后、領先、僵持三個局面,教練員應注意結合對手的競賽情報針對性部署比賽戰(zhàn)術,根據場上局面情勢,不影響球隊組合競技能力的基礎上,針對性的調整以發(fā)揮隊員們的技戰(zhàn)術優(yōu)勢能力,另外有效利用比賽中的暫停機會。5.足球訓練過程中,教練員要藝術性地選取訓練過程中的典型案例,增強隊伍的凝聚力,比如隊伍組建困難、惡劣天氣下的訓練取得良好效果,以此來加強隊伍的團結。
【關鍵詞】：五人制足球 參賽案例 校園足球 訓練
【學位授予單位】：江西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G843-4
【目錄】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-7
• 1 選題依據7-9
• 1.1 選題緣由7-8
• 1.1.1 高校運動隊伍訓練科學化程度不夠7
• 1.1.2 室外高校五人制足球的相關研究匱乏7-8
• 1.2 研究目的8-9
• 2 文獻綜述9-16
• 2.1 關于競技體育備戰(zhàn)訓練的研究9-10
• 2.2 五人制足球訓練的研究10-16
• 2.2.1 關于五人制足球訓練理論體系的研究10-11
• 2.2.2 關于五人制足球訓練方法手段的研究11-13
• 2.2.3 關于五人制足球項目特征13-16
• 3 研究對象和方法16-17
• 3.1 研究對象16
• 3.2 研究方法16-17
• 3.2.1 文獻資料法16
• 3.2.2 專家訪談法16
• 3.2.3 問卷調查法16
• 3.2.4 觀察法16
• 3.2.5 數理統計法16-17
• 4 研究內容17-34
• 4.1 江西師范大學五人制足球隊備戰(zhàn)準備階段的回溯17-24
• 4.1.1 組隊方式與起始狀態(tài)17-21
• 4.1.1.1 組建初選方式18-19
• 4.1.1.2 狀態(tài)診斷與篩選淘汰方式19-21
• 4.1.2 訓練目標設置21-22
• 4.1.2.1 訓練任務21
• 4.1.2.2 競賽任務21-22
• 4.1.3 訓練階段與周期的劃分22
• 4.1.4 訓練內容與方法的設計22-24
• 4.2 江西師范大學五人制足球隊備戰(zhàn)訓練過程的回溯24-27
• 4.2.1 體能訓練24-25
• 4.2.2 技戰(zhàn)術訓練25
• 4.2.3 心理狀態(tài)訓練25-26
• 4.2.4 球隊文化建設與凝聚力回溯26-27
• 4.3 江西師范大學五人制足球隊競賽過程的回溯27-34
• 4.3.1 教練臨場指揮回溯27-30
• 4.3.1.1 臨場指揮的研究理論27-28
• 4.3.1.2 主教練的臨場指揮表現28-30
• 4.3.2 技戰(zhàn)術表現與分析30-32
• 4.3.2.1 五人制比賽的一般特點30
• 4.3.2.2“高校、室外草皮、5 號球”足球比賽的特殊性30-32
• 4.3.3 賽后總結回溯32-34
• 5 結論34-35
• 參考文獻35-38
• 附錄38-40
• 致謝40-41
• 在讀期間公開發(fā)表學術論文（著）及研究情況41

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前3條

1 石巖;趙陽;田麥久;;我國重大比賽備戰(zhàn)動員機制的理論研究[J];體育科學;2007年09期

2 嚴精華;密淵;朱旭;;中國、巴西、西班牙室內五人制足球比較研究[J];體育文化導刊;2012年01期

3 楊濤;;高等師范院校足球教練員臨場指揮探析[J];西昌學院學報(自然科學版);2006年03期

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本文編號：1056064